Zavádění formativního hodnocení

Praktické techniky pro základní a střední školy

Autor*innen

Dylan Wiliam
Siobhán Leahy

Buchbewertung

4,0(6)Abgeben

Parameter

Bildung
Pädagogik
Pädagogische Methodik
Psychologie
Sachliteratur

Mehr zum Buch

Publikace představuje pět klíčových strategií pro zlepšení učitelské praxe a výsledků studentů. Pro každou z těchto strategií nabízí podrobně popsané techniky. Kdy a jak tyto techniky využívat doplňují rovněž i tipy, varování a vylepšení k dlouhodobě udržitelnému formativnímu hodnocení.