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Die in diesem Buch vorgestellte Lernzirkel-Konzeption stellt eine neue Form des Lernens und des Unterrichtens im Rahmen eines offenen Unterrichts dar. Sie stellt, aus langer Erfahrung heraus und vielfach „getestet“, eine Möglichkeit dar, Unterricht lustvoller und effektiver, sowie „adressatengerechter“, das heißt kindgemäßer zu gestalten. Gleichzeitig bietet die Realisierung der Lernzirkel-Konzeption einen wirksamen Beitrag zur Qualitätssicherung von Schule und Unterricht.
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Lernzirkel - die neue Form des Unterrichts, Hans-Jürgen van der Gieth
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- 1999,
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