Mehr zum Buch
Publikace představuje ryze praktickou příručku pro kariérní výchovu na školách. Současně rozvíjí kritické myšlení a reflexi genderových stereotypů, které mohou mít na kariérní volbu dětí zásadní vliv. Cílem publikace je, aby si děti tyto stereotypy uvědomily a o své kariérní volbě přemýšlely na základě realistického zhodnocení vlastních schopností a dovedností, bez ohledu na to, zda zapadají do tradičních společenských rolí mužů a žen. Obsah tvoří 18 aktivit s pracovními listy. Ty dohromady tvoří navržený projektový den, do kterého se může zapojit celá škola - rozhodování o budoucím studijním zaměření a volbě oboru by podle nás nemělo být omezeno pouze na devátý ročník. Aktivity lze ale realizovat také odděleně, v rámci jednotlivých předmětů. U každé aktivity je zmíněn její vztah k specifickým vzdělávacím oblastem a průřezovým tématům rámových vzdělávacích programů. Věříme, že i to usnadní práci vyučujícím a přispěje k širšímu využití publikace na školách. Publikace je určená především vyučujícím na základních školách, inspiraci v ní najdou ale i školy střední a víceletá gymnázia či vedoucích různých vzdělávacích a volnočasových aktivit.
Buchkauf
Volba povolání bez předsudků - Metodika projektového dne pro základní školy, Anna Babanová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Volba povolání bez předsudků - Metodika projektového dne pro základní školy
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Anna Babanová
- Verlag
- Gender Studies
- Erscheinungsdatum
- 2014
- ISBN10
- 808652048X
- ISBN13
- 9788086520483
- Kategorie
- Lehrbücher
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Publikace představuje ryze praktickou příručku pro kariérní výchovu na školách. Současně rozvíjí kritické myšlení a reflexi genderových stereotypů, které mohou mít na kariérní volbu dětí zásadní vliv. Cílem publikace je, aby si děti tyto stereotypy uvědomily a o své kariérní volbě přemýšlely na základě realistického zhodnocení vlastních schopností a dovedností, bez ohledu na to, zda zapadají do tradičních společenských rolí mužů a žen. Obsah tvoří 18 aktivit s pracovními listy. Ty dohromady tvoří navržený projektový den, do kterého se může zapojit celá škola - rozhodování o budoucím studijním zaměření a volbě oboru by podle nás nemělo být omezeno pouze na devátý ročník. Aktivity lze ale realizovat také odděleně, v rámci jednotlivých předmětů. U každé aktivity je zmíněn její vztah k specifickým vzdělávacím oblastem a průřezovým tématům rámových vzdělávacích programů. Věříme, že i to usnadní práci vyučujícím a přispěje k širšímu využití publikace na školách. Publikace je určená především vyučujícím na základních školách, inspiraci v ní najdou ale i školy střední a víceletá gymnázia či vedoucích různých vzdělávacích a volnočasových aktivit.