Mit Sprache rechnen - Sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule
Diagnostik, Förderung und Feedback
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Die Verbindung zwischen Mathematik und Sprache wird in diesem Werk auf faszinierende Weise untersucht. Es werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Disziplinen beleuchtet, wobei der Fokus auf den strukturellen und logischen Aspekten liegt. Der Autor zeigt auf, wie mathematische Konzepte sprachlich ausgedrückt werden können und umgekehrt, und diskutiert die Bedeutung dieser Interaktion für das Verständnis beider Bereiche. Durch anschauliche Beispiele und theoretische Analysen wird der Leser dazu angeregt, die Beziehung zwischen diesen scheinbar unterschiedlichen Feldern neu zu denken.
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Mit Sprache rechnen - Sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule, Alexandra Merkert, Anja Wildemann, Moritz Herzog, Gerlinde Lenske
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2025
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- Titel
- Mit Sprache rechnen - Sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule
- Untertitel
- Diagnostik, Förderung und Feedback
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Alexandra Merkert, Anja Wildemann, Moritz Herzog, Gerlinde Lenske
- Verlag
- Kallmeyer'sche Verlags-
- Verlag
- 2025
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 256
- ISBN13
- 9783772717802
- Kategorie
- Schulbücher für die Sekundarstufe
- Beschreibung
- Die Verbindung zwischen Mathematik und Sprache wird in diesem Werk auf faszinierende Weise untersucht. Es werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Disziplinen beleuchtet, wobei der Fokus auf den strukturellen und logischen Aspekten liegt. Der Autor zeigt auf, wie mathematische Konzepte sprachlich ausgedrückt werden können und umgekehrt, und diskutiert die Bedeutung dieser Interaktion für das Verständnis beider Bereiche. Durch anschauliche Beispiele und theoretische Analysen wird der Leser dazu angeregt, die Beziehung zwischen diesen scheinbar unterschiedlichen Feldern neu zu denken.