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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn
Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts
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Der Sinn spielt eine zentrale Rolle in unserem Leben und beeinflusst, wie wir die Welt um uns herum verstehen. Das Buch untersucht, wie Sinn entsteht und welche Bedeutung er für unsere historischen Vorstellungen hat. Zudem wird beleuchtet, wie Sinn das historische Lernen prägt und uns Orientierung bietet. Durch diese Perspektiven wird deutlich, dass das Verständnis von Sinn nicht nur individuell, sondern auch gesellschaftlich und historisch verankert ist.
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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn, Heinrich Ammerer
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
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- (Hardcover)
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- Titel
- Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn
- Untertitel
- Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Heinrich Ammerer
- Verlag
- Wochenschau Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 400
- ISBN13
- 9783734415128
- Kategorie
- Geschichte
- Beschreibung
- Der Sinn spielt eine zentrale Rolle in unserem Leben und beeinflusst, wie wir die Welt um uns herum verstehen. Das Buch untersucht, wie Sinn entsteht und welche Bedeutung er für unsere historischen Vorstellungen hat. Zudem wird beleuchtet, wie Sinn das historische Lernen prägt und uns Orientierung bietet. Durch diese Perspektiven wird deutlich, dass das Verständnis von Sinn nicht nur individuell, sondern auch gesellschaftlich und historisch verankert ist.