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- 214 Seiten
- 8 Lesestunden
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Die neue Grundausgabe ist klar strukturiert in die Kompetenzbereiche Sprechen, Zuhören, Schreiben, Lesen, Umgang mit Texten und Medien, Nachdenken über Sprache sowie Arbeitstechniken und Methoden. Sie erfüllt umfassend die im Lehrplan formulierten Kompetenzerwartungen und integriert alle jahrgangsspezifischen Aufgabentypen. Der Kapitelaufbau in drei Schritten fördert systematisches und integratives Arbeiten. Die neu entwickelten Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus sowie Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen. Alle Vorlagen sind als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM verfügbar. Die Förderhefte, unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar, konzentrieren sich auf die Entwicklung von Leseverständnis, Schreibfertigkeiten und Rechtschreibung. Die Arbeitshefte trainieren Grammatik und Rechtschreibung und bieten zusätzlich Material zur Schreibschulung und Textanalyse, einschließlich Lernstandstests. Die Trainingshefte bereiten auf alle Formen der Leistungsmessung vor und enthalten exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Der digitale Unterrichtsplaner ermöglicht die Erstellung von Unterrichtsplänen, die den Lehrplänen entsprechen und alle Begleitmaterialien einbeziehen, sowie einen Arbeitsblattgenerator.
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Deutschbuch 5, Christoph Berghaus, Günther Biermann, Bernd Schurf, Friedrich Dick, Ute Fenske, Josi Ferrante-Heidl, Marlene Koppers, Anna Löwen, Sabine Matthäus, Katja Reinhardt, Toka-Lena Rusnok
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- 3,59 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Deutschbuch 5
- Untertitel
- Handreichungen für den Unterricht - Neue Grundausgabe - Mit Kopiervorlagen und Differenzierungsmaterial
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Christoph Berghaus, Günther Biermann, Bernd Schurf, Friedrich Dick, Ute Fenske, Josi Ferrante-Heidl, Marlene Koppers, Anna Löwen, Sabine Matthäus, Katja Reinhardt, Toka-Lena Rusnok
- Verlag
- Cornelsen
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 214
- ISBN10
- 3060608083
- ISBN13
- 9783060608089
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Die neue Grundausgabe ist klar strukturiert in die Kompetenzbereiche Sprechen, Zuhören, Schreiben, Lesen, Umgang mit Texten und Medien, Nachdenken über Sprache sowie Arbeitstechniken und Methoden. Sie erfüllt umfassend die im Lehrplan formulierten Kompetenzerwartungen und integriert alle jahrgangsspezifischen Aufgabentypen. Der Kapitelaufbau in drei Schritten fördert systematisches und integratives Arbeiten. Die neu entwickelten Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus sowie Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen. Alle Vorlagen sind als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM verfügbar. Die Förderhefte, unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar, konzentrieren sich auf die Entwicklung von Leseverständnis, Schreibfertigkeiten und Rechtschreibung. Die Arbeitshefte trainieren Grammatik und Rechtschreibung und bieten zusätzlich Material zur Schreibschulung und Textanalyse, einschließlich Lernstandstests. Die Trainingshefte bereiten auf alle Formen der Leistungsmessung vor und enthalten exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Der digitale Unterrichtsplaner ermöglicht die Erstellung von Unterrichtsplänen, die den Lehrplänen entsprechen und alle Begleitmaterialien einbeziehen, sowie einen Arbeitsblattgenerator.