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Medizin und Kultur

Eine Propädeutik für Studierende der Medizin und der Ethnologie mit 4 Seminaren in Kulturvergleichender Medizinischer Anthropologie (KMA) - Mit einem Vorwort von Thure v. Uexküll

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  • 201 Seiten
  • 8 Lesestunden

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Fehlgeschlagene medizinische Interventionen in Entwicklungsländern und Probleme in der medizinischen Versorgung von Migranten in Industrieländern haben auf die elementare Bedeutung kultureller Faktoren in der medizinischen Praxis aufmerksam gemacht. Krankheit ist nicht nur eine biologische Störung, sondern immer auch eine kulturelle Konstruktion, die in der lebensweltlichen Erfahrung der Betroffenen verankert ist. Diese Propädeutik in Kulturvergleichender Medizinischer Anthropologie (KMA) ist einer unterrichtsbezogenen Darstellung und Vertiefung des Zusammenhangs von Medizin und Kultur gewidmet. Sie wendet sich insbesondere an Unterrichtende und Studierende der Medizin, Sozial- und Kulturwissenschaften und ist darüber hinaus für den in der medizinischen (Entwicklungshilfe-) Praxis Tätigen von Interesse.

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Medizin und Kultur, Dorothea Sich, Hans J. Diesfeld, Angelika Deigner, Monika Habermann, Thure v. Uexküll

Sprache
Erscheinungsdatum
1993
Einband
(Paperback),
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Gebraucht - Gut
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Titel
Medizin und Kultur
Untertitel
Eine Propädeutik für Studierende der Medizin und der Ethnologie mit 4 Seminaren in Kulturvergleichender Medizinischer Anthropologie (KMA) - Mit einem Vorwort von Thure v. Uexküll
Sprache
Deutsch
Einband
Paperback
Seitenzahl
201
ISBN10
3631462379
ISBN13
9783631462379
Reihe
Beschreibung
Fehlgeschlagene medizinische Interventionen in Entwicklungsländern und Probleme in der medizinischen Versorgung von Migranten in Industrieländern haben auf die elementare Bedeutung kultureller Faktoren in der medizinischen Praxis aufmerksam gemacht. Krankheit ist nicht nur eine biologische Störung, sondern immer auch eine kulturelle Konstruktion, die in der lebensweltlichen Erfahrung der Betroffenen verankert ist. Diese Propädeutik in Kulturvergleichender Medizinischer Anthropologie (KMA) ist einer unterrichtsbezogenen Darstellung und Vertiefung des Zusammenhangs von Medizin und Kultur gewidmet. Sie wendet sich insbesondere an Unterrichtende und Studierende der Medizin, Sozial- und Kulturwissenschaften und ist darüber hinaus für den in der medizinischen (Entwicklungshilfe-) Praxis Tätigen von Interesse.