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Progettato secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo, il volume mira all’apprendimento per competenze della lingua italiana nelle classi quarta e quinta della scuola primaria, affrontando in modo approfondito i processi linguistici fondamentali. Con una vasta raccolta di testi da ascoltare (disponibili online) e analizzare, giochi linguistici, esercizi grammaticali e proposte pratiche, gli alunni sono supportati nella conquista delle competenze linguistiche necessarie per il contesto scolastico e quotidiano. La disciplina «italiano» è organizzata in settori, identificati con i nuclei fondanti delle Indicazioni: ascolto e parlato, lettura, scrittura, acquisizione ed espansione del lessico, ed elementi di grammatica esplicita. Per ciascun aspetto, il testo offre una programmazione suddivisa in conoscenze, abilità e competenze attese, insieme a esercizi originali calibrati per difficoltà e organizzati in proposte di lavoro, ragionamento, gioco e verifica, identificabili tramite icone. Rivolto ai docenti dell’ultimo biennio della scuola primaria, il testo fornisce indicazioni e materiali per potenziare le competenze linguistiche essenziali per il passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Le risorse audio necessarie per gli esercizi sono disponibili online.
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Didattica della competenze linguistiche, Antonella Longhi, Grazia Mauri, Saviem Mari
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 25,99 €inkl. MwSt.
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- Titel
- Didattica della competenze linguistiche
- Untertitel
- Attività per il curricolo di italiano per le classi quarta e quinta della scuola primaria
- Sprache
- Italienisch
- Autor*innen
- Antonella Longhi, Grazia Mauri, Saviem Mari
- Verlag
- Edizioni Erickson
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 22
- ISBN10
- 8859005345
- ISBN13
- 9788859005346
- Reihe
- Schlagwörter
- Bildung
- Beschreibung
- Progettato secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo, il volume mira all’apprendimento per competenze della lingua italiana nelle classi quarta e quinta della scuola primaria, affrontando in modo approfondito i processi linguistici fondamentali. Con una vasta raccolta di testi da ascoltare (disponibili online) e analizzare, giochi linguistici, esercizi grammaticali e proposte pratiche, gli alunni sono supportati nella conquista delle competenze linguistiche necessarie per il contesto scolastico e quotidiano. La disciplina «italiano» è organizzata in settori, identificati con i nuclei fondanti delle Indicazioni: ascolto e parlato, lettura, scrittura, acquisizione ed espansione del lessico, ed elementi di grammatica esplicita. Per ciascun aspetto, il testo offre una programmazione suddivisa in conoscenze, abilità e competenze attese, insieme a esercizi originali calibrati per difficoltà e organizzati in proposte di lavoro, ragionamento, gioco e verifica, identificabili tramite icone. Rivolto ai docenti dell’ultimo biennio della scuola primaria, il testo fornisce indicazioni e materiali per potenziare le competenze linguistiche essenziali per il passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Le risorse audio necessarie per gli esercizi sono disponibili online.