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Programmarbeit wird an den Schulen immer wichtiger. Das erneut überarbeitete und ergänzte Standardwerk erläutert die einzelnen Schritt zur Umsetzung und zahlreiche exemplarische Schulprogramme und Leitbilder. Das Buch stellt praktizierbare Planungsverfahren vor und zeigt so, wie Entwicklungsschwerpunkte gemeinsam gesetzt und realisiert werden können. Die Autoren zeigen, welche Rolle Steuergruppen dabei spielen können und wie sich Teamstrukturen am besten aufbauen lassen. Zum Schwierigsten der Schulprogrammarbeit gehört die Evaluation. Auch hierzu gibt es Arbeitshilfen. Gelungene Fallbeispiele von Schulprogrammentwicklung in unterschiedlichen Schulformen ergänzen den Band.
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Basis-Bibliothek Unterricht: Schulprogramme und Leitbilder entwickeln, Elmar Philipp, Hans-Günter Rolff
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- (Hardcover),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- 5,29 €inkl. MwSt.
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Basis-Bibliothek Unterricht: Schulprogramme und Leitbilder entwickeln
- Untertitel
- Ein Arbeitsbuch
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Elmar Philipp, Hans-Günter Rolff
- Verlag
- Beltz
- Erscheinungsdatum
- 2006
- Einband
- Hardcover
- Seitenzahl
- 147
- ISBN10
- 3407254261
- ISBN13
- 9783407254269
- Reihe
- Kategorien
- Schlagwörter
- Lehrer
- Beschreibung
- Programmarbeit wird an den Schulen immer wichtiger. Das erneut überarbeitete und ergänzte Standardwerk erläutert die einzelnen Schritt zur Umsetzung und zahlreiche exemplarische Schulprogramme und Leitbilder. Das Buch stellt praktizierbare Planungsverfahren vor und zeigt so, wie Entwicklungsschwerpunkte gemeinsam gesetzt und realisiert werden können. Die Autoren zeigen, welche Rolle Steuergruppen dabei spielen können und wie sich Teamstrukturen am besten aufbauen lassen. Zum Schwierigsten der Schulprogrammarbeit gehört die Evaluation. Auch hierzu gibt es Arbeitshilfen. Gelungene Fallbeispiele von Schulprogrammentwicklung in unterschiedlichen Schulformen ergänzen den Band.