Internationale Perspektiven der Englischlehrerausbildung Reihe

Diese Reihe befasst sich aus globaler Perspektive mit Spitzenforschung und pädagogischen Praktiken im Bereich Englischunterricht (ELT). Sie bietet eine einzigartige Plattform zum Vergleichen und Lernen aus den vielfältigen Erfahrungen von Forschern und Pädagogen weltweit. Die Bände untersuchen, wie lokale Unterrichtsansätze global Anklang finden können, und verankern Theorie in effektiver Praxis. Sie beleuchten aktuelle Debatten und aufkommende Trends und fördern so einen dynamischen Ideenaustausch in diesem Bereich.