Deborah Mohr Bücher

Das Oberstufenlehrwerk wurde neu strukturiert sowie inhaltlich aktualisiert. Abgedeckt werden alle Kompetenzen und Inhalte der zweijährigen gymnasialen Oberstufe. (Verlag)

Das ideale Kompendium zum neuen BildungsplanDie neu strukturierte und inhaltlich aktualisierte Neubearbeitung deckt alle Kompetenzen und Inhalte der gymnasialen Oberstufe für das Basis- und Leistungsfach Deutsch ab. Ideal für den Einsatz im kompetenzorientierten Unterricht, für selbstständiges Lernen und zur Wiederholung. Konsequentes, kleinschrittiges Training aller für Baden-Württemberg relevanten Schreibformate, u. a. die vergleichende Interpretation von Pflichtlektüren sowie das Verfassen eines Essays. Mit ausführlichen Tipps für die mündliche Abiturprüfung. Film- und Sachtexte ergänzen die klassische Gattungstrias Epik - Drama - Lyrik. Die Epochen der deutschen Literatur sind in großflächigen Umbruchkontexten und vor dem Hintergrund von Kultur, Mentalität, Politik und Wissenschaft dargestellt. Der Kompetenzbereich Sprache und Sprachgebrauch fördert das Sprachbewusstsein, ausgehend von Sachtexten, literarischen Texten und Medien. Ein eigenes Kapitel vermittelt zentrale Arbeitstechniken und Methoden. Start- und Formulierungshilfen fördern schwächere Schüler/-innen; Zusatzangebote fordern die leistungsstärkeren.

Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen

Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen

Arbeitshefte mit LösungenUmfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und LernstandstestHerausnehmbarer LösungsteilAuch unabhängig vom Schulbuch einsetzbar