Cornelia Zenner Bücher

Trendiger Körperkult hat zur Entfremdung vieler Menschen von ihrem Körper geführt. Viele haben Schwierigkeiten, sich selbstbewusst wahrzunehmen und zu akzeptieren und so zu einem angemessenen und gesunden Körperbewusstsein zu gelangen. Ein fachübergreifender Einsatz des Materials bietet sich im Sinne der Leitperspektive der Prävention und Gesundheitsförderung an, die im Mittelpunkt steht. Das Lehrerheft enthält didaktisch-methodische Anregungen Überblick über das Thema und das Schülerheft Persönlichkeitsbildung - ein bewusster Umgang mit dem Körper Schönheitsideale und Essstörungen - Überblick und Erfahrungen einer Gesundheits- und Ernährungsberaterin mit Jugendlichen Ursachen und Folgen gestörter Körperwahrnehmung Angebote der BZgA Impulstexte: Verhältnis zum eigenen Körper, Sportsucht und Schlankheitswahn Körperkult und Schönheit mediale Beeinflussung Körper- und Selbstbewusstsein durch Bewegung Selbstvertrauen trainieren Kompendium erstellen Schreibaufgaben Das Schülerheft ist erhältlich unter der ISBN: 978-3-941206-29-8 und enthält Interview mit Fitnesstrainern Körperwahrnehmung/mediale Vorbilder Selbstvertrauen aufbauen und ausstrahlen Schreibaufgaben (Podcast-Wettbewerb ...) Handwerkskoffer - Kompendium, Gliederung, zitieren und argumentieren Auswertung der Impulstexte handlungsorientierte Wege zur Auseinandersetzung mit der Thematik intensives Argumentationstraining Schreibaufgaben mit Lösungshilfen Texte, Grafiken, Diagramme zum Thema und für das Kompendium Dabei trainieren die Lernenden die Kompetenzbereiche Informationen recherchieren - ein Kompendium anlegen und nutzen Texten Informationen entnehmen, in eigene Argumentationen einbauen eigene Standpunkte einnehmen und darlegen unterschiedliche informierende und argumentierende Schreibformen und deren Anforderungen bewältigen

Der Ich-Erzähler Hans Bronstein verarbeitet den Verlust seines Vaters, der ein Opfer des Naziregimes war. Inmitten eines Konflikts zwischen Vater und Sohn sowie seiner ersten Liebe zu Martha reflektiert er über Schuld, Identität und die Verantwortung der heutigen Generationen in Bezug auf die NS-Zeit. Die Geschichte verknüpft persönliche Erlebnisse mit den dunklen Kapiteln der Geschichte, während Hans und seine psychisch belastete Schwester Elle nach Antworten suchen. Der Roman regt zur Auseinandersetzung mit Rassismus und der eigenen Verantwortung an, besonders durch die Liebesgeschichte und Hans' innere Suche.

Der erste Band bietet Unterrichtsvorschläge für die statische Beschreibung von Personen, Gebäuden, Tieren, Bildern und Gemälden. Er enthält eine CD mit fast einhundert Übungen, die den Ausdruck und den Wortschatz trainieren, sowie Vorschläge für Klassenarbeiten. Die Beschreibungssituationen umfassen Personen-, Tier-, Bild- und Gegenstandsbeschreibungen in Sequenzen. Zu jeder Sequenz gehören didaktisch-methodische Übersichtsseiten, die Anforderungen und Beschreibungseinheiten darlegen. Die Kopiervorlagen des Hefts werden erläutert und die Materialien der CD vorgestellt. Jede Schülervorlage beginnt mit einer Übersicht, die die Merkmale der jeweiligen Beschreibungsform zusammenfasst. Die Anforderungen werden schrittweise eingeführt, unterstützt durch Sprachübungen, und jede Sequenz endet mit Übungsaufgaben. Um die Textsortenkriterien zu erfüllen, benötigen die Schüler genaue Merkmalskenntnis und Sicherheit in der Darstellung des räumlichen Nebeneinanders sowie die Zuordnung von Einzelbeobachtungen zum Ganzen. Die CD bietet zusätzliche Übungen und Aufgaben, die für Einzel- und Partnerarbeit oder für Stationenlernen genutzt werden können.

Der zweite Band behandelt alle dynamischen Beschreibungen, einschließlich Vorgangsbeschreibungen wie Gebrauchsanleitungen, Bastelanleitungen, Spielbeschreibungen und Zaubertricks. Zudem werden Versuchsaufbauten und -abläufe sowie deren Auswertung thematisiert. Verschiedene Formen von Unterrichtsprotokollen und Mitschriften werden ebenfalls behandelt, einschließlich Protokollen von Sitzungen und Besprechungen. Eine CD bietet Lösungen, Übungen, Testaufgaben mit Bewertungsvorschlägen und Kopiervorlagen für Sprach- und Stilübungen sowie Musteraufsätze. Im ersten Band finden sich Unterrichtsvorschläge für die statische Beschreibung von Personen, Gebäuden, Tieren und Bildern, ergänzt durch eine CD mit nahezu einhundert Übungen zur Ausdrucks- und Wortschatzförderung sowie Vorschlägen für Klassenarbeiten. Die Beschreibungssituationen behandeln Formen wie Personen-, Tier-, Bild- und Gegenstandsbeschreibung in Sequenzen, unterstützt durch didaktisch-methodische Übersichtsseiten. Jede Schülervorlage beginnt mit einer Übersicht der Merkmale der Beschreibungsform, gefolgt von schrittweisen Anforderungen. Sprachübungen fördern die Arbeit, und jede Sequenz schließt mit Übungsaufgaben ab. Die Textsortenkriterien erfordern von den Schülern ein präzises Verständnis der Merkmale sowie ein differenzierendes Sprachvermögen. Weitere Übungen und Aufgaben auf der CD sind für Einzel- und Partnerarbeit oder Stationenlernen geeignet.

Der Trend zu einem extremen Körperkult hat viele Menschen von ihrem Körper entfremdet, wobei der Markt zunehmend das Bild prägt, das Jugendliche von sich selbst haben. Sowohl Mädchen als auch Jungen leiden unter Körperunzufriedenheit, was zu Essstörungen und dem Drang führen kann, chirurgisch nachzuhelfen. Der Druck, attraktiv und schlank durch Fitness zu sein, wird oft übertrieben und mit strengen Diäten kombiniert, was zu Sportsucht und Anorexia athletica führen kann. Dies schafft ein Umfeld für Ess- und Körperwahrnehmungsstörungen. Es ist wichtig, einen gesunden, selbstbewussten Lebensstil zu fördern, anstatt gegen den eigenen Körper zu kämpfen. Unsere Materialien konzentrieren sich auf die gezielte und prüfungsrelevante Behandlung des Themas im Unterricht. Sie enthalten Fachleuten-Tipps zur Stärkung des selbstbestimmten Körperbewusstseins sowie Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und Musteraufsätze mit Lösungen. Das Kompendium legt Wert auf die sichere Auswahl und Verwendung recherchierter Texte in Schülerargumentationen. Im Schülerband werden Impulstexte ausgewertet und handlungsorientierte Verfahren zur Auseinandersetzung mit der Thematik angeboten. Zudem gibt es intensives Argumentationstraining und Schreibaufgaben mit Lösungshilfen.