Dorothy Marcic wechselte von einer angesehenen akademischen Laufbahn an der Vanderbilt University, wo sie sich auf Personalentwicklung spezialisierte, zu einer erfolgreichen Karriere als Dramatikerin. Ihre Theaterstücke, darunter bemerkenswerte Musicals, haben ein bedeutendes Publikum angezogen und ihre Fähigkeit gezeigt, aufschlussreiche Themen mit fesselnden Erzählungen zu verbinden. Marcics Schreiben befasst sich oft mit Themen wie Führung und menschlicher Erfahrung, basierend auf ihrem umfassenden Hintergrund in Management- und Organisationsstudien. Sie besitzt ein einzigartiges Talent dafür, komplexe Themen durch ihre kreativen Unternehmungen zugänglich und ansprechend zu gestalten.
This text is a compilation of 67 engaging, flexible, & tested exercises for active learning of organizational behavior. Exercises range from the simple to the complex & can be implemented as individual or group activities. Self-inventories, role-plays, & case studies provide a diversity of experiences. A section of 11 short readings serves as an anchor to students new to experiential methods, group processes, & case analysis.
The three main themes of this edition are technology, leadership and the learning organisation. A workbook is included containing experiential end-of-chapter exercises and traditional study guide features.
The evolution of women's voices in Top-40 popular music reflects a significant shift from dependency and neediness to empowerment and self-reliance. Initially characterized by pleas for love and support, the music transformed through the decades, influenced by social movements and changing gender roles. From the assertive anthems of the 70s to the cynical tones of the 80s, women began to express strength and independence. By the 90s, songs encouraged self-discovery and partnership, marking a new era where women's music outsold that of men, symbolizing their newfound autonomy.