Howard Gardner Bücher

Verfügen Sie über einen hohen IQ? Nein, denn Sie haben nicht nur einen IQ und einen EQ, Sie verfügen über mehrere Intelligenzen! Sie können nicht nur sprechen und mit Sprache(n) umgehen, Zahlen erfassen, sondern auch mathematische und logische Probleme lösen. Sie treiben Sport, fahren Fahrrad und Auto, haben ein Gespür für Musik und Tanz oder spielen Schach. Einen Baum oder ein Haus erfassen Sie spielend leicht und können sie zeichnen oder malen, Sie wissen mit sich selbst und anderen umzugehen, sind gern in der Natur und kennen sich in ihr aus und haben darüber hinaus eine ganz unverwechselbare Intelligenz für Ihr Leben und das Leben überhaupt. Es sind die Begabungen, die sich in Ihrer Lebensintelligenz bündeln. Die Geschichte der modernen Intelligenzforschung macht einsichtig, warum und wie Howard Gardner die alten Definitionen der Intelligenz verwarf. Auf ihn geht die neue Sicht des menschlichen Geistes zurück, lange vor der medialen Entdeckung von Kreativitiät und Emotionalität. Seine Konzeption revolutionierte die Kognitions- und Neuroforschung und veränderte unser Selbstverständnis. Er versteht den Menschen in erster Linie als schöpferisches Wesen.

Gardner, Csikszentmihalyi und Damon zeigen, wie Spitzenleistungen im Beruf mit persönlichen und humanen Überzeugungen verknüpft sind. Durch ausführliche Darstellungen und intensive Gespräche mit Forschern, Gentechnologen, Redakteuren und Journalisten entwickeln sie ein Modell, das den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird und verantwortungsvolles Handeln fördert. Unabhängig von der Position, sei es Sachbearbeiter oder Managerin, wird die Verantwortung für das eigene Handeln immer wichtiger. Die Hauptmotivation im Arbeitsleben ist nicht das Geld, sondern die Selbstverpflichtung, gute Arbeit leisten zu wollen. Selbst unter erhöhten Anforderungen können Berufstätige verantwortungsvolle Spitzenleistungen erbringen. Das Modell bietet eine Vision für die moderne Arbeitswelt, in der Spitzenleistungen mit ethischen Überzeugungen verbunden sind. Es fordert dazu auf, sich mit den eigenen Lebenszielen und Visionen auseinanderzusetzen. Anhand von zwei brisanten Berufsfeldern – Genforschung und Journalismus – wird die Verbindung zwischen Spitzenleistungen und Verantwortung detailliert dargestellt. Gespräche mit Experten verdeutlichen, wie jeder Berufstätige seine Spitzenleistung erbringen kann, ohne seine Überzeugungen aufzugeben.

Mit seiner informativen Darstellung erzählt Gardner die Geschichte dieser geistigen Revolution und bietet zugleich eine bislang konkurrenzlose Einführung in das neue Gebiet.

Der IQ hat ausgedient, behauptet Howard Gardner aufgrund jahrelanger psychologischer Forschung. Jeder Mensch kann sieben oder mehrverschiedene Intelligenzen entwickeln, die mit den Standardtests meistens gar nichterfaßt werden. Doch erst ihrZusammenspiel ermöglicht das „menschlich kompetente Verhalten“, das zu fördern Aufgabe aller sein müßte.

Kinder haben ihre eigene Vorstellungen von der Schwerkraft, dem lieben Gott und dem Geld. Die Schule dagegen versucht, Wissen zu vermitteln über Physik, Religion und Mathematik. Gardner zeigt, wie diese beiden Denkformen unabhängig voneinander existieren und in Konflikt geraten.

Außergewöhnliche „Meister“, „Macher“, „Introspekteure“ und „Beeinflusser“ beschreibt Gardner mit Mozart, Freud, Woolf und Gandhi. Gardner hilft, geniale Menschen zu verstehen und das eigene kreative Potential zu entdekcen und einzusetzen.

Der Leser erfährt viel in diesem Werk von Howard Gardner. Vor allem über das Leben seiner "Protagonisten", über Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, T. S. Eliot, Martha Graham und Gandhi wird ausführlich berichtet. Im Vergleich ihrer Persönlichkeiten, ihres familiären Backgrounds, ihres Lebensweges und ihres kreativen Auftrags wird vieles klar. Eine ganz und gar schlüssige und allgemein gültige Erklärung für kreatives Denken bleibt uns der Autor allerdings schuldig. Dennoch bekommt man einen Einblick in die Voraussetzungen, die zumindest bei den bemühten sieben Meistern der Moderne zu Ruhm und Ehre geführt haben. Gardner pflegt einen gut verständlichen Sprachstil und hat sein Buch klar und übersichtlich gegliedert, sodass auch punktuell interessierte Leser auf ihre Kosten kommen. Wer den Hintergründen kreativen Denkens auf die Spur kommen möchte (und für die eigene Persönlichkeit entsprechende Analysen vornehmen will), dem legt getAbstract das überzeugende Buch als Lektüre ans Herz

An international panel of distinguished experts explores the balance between creativity and wise action, and calls for educators to nurture wise creativity in their students.

The production and appreciation of art involves thought processes that have excluded from traditional measures of human intelligence. This book, written by a leading cognitive scientist, makes a compelling case for broadening these definitions and discusses the value other cultures place onartistic abilities. Gardner explores the function of art in human development as well as the strategies children employ in the process of constructing images.