Wolfgang Dohrmann Reihenfolge der Bücher

Den eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahreslizenz. Die Facharbeit an Fachschulen/Fachakademien für Sozialpädagogik kostet viele Studierenden Überwindung: Während ihre Ausbildung zum großen Teil auf kommunikativem Verhalten und auf kreativen Leistungen basiert, ist nun eine schriftliche Einzelleistung verlangt. Dieser Ratgeber richtet sich an Fachschülerinnen und Fachschüler an Ausbildungsstätten für Sozialpädagogik, die eine Abschlussarbeit mit einer sozialpädagogischen Fragestellung mit wissenschaftlicher Methodik schreiben, und an ihre Lehrkräfte, die sie anleiten und unterstützen. Dies ist keine Anleitung für die Abfassung von Facharbeiten. Die meisten Schulen haben einen Leitfaden, in dem geregelt ist, welche Formatierungsvorgaben einzuhalten sind, welchen Umfang die Arbeit haben muss und welche Bedingungen an die Themenwahl gestellt werden. Stattdessen wird in diesem Ratgeber auf die Wünsche und Bedürfnisse der Fachschülerinnen und Fachschüler eingegangen, um sie in den verschiedenen Phasen der Erstellung zu begleiten -- das reicht von technischen Fragen (Textformatierung, Anlegen von Listen mit mehreren Ebenen, Gestaltung des Seitenlayouts) über Fragen der Gestaltung eines wissenschaftlichen Manuskripts (richtiges Zitieren, Erstellen von Fußnoten und Literaturverzeichnis) über Arbeitsmethoden (Literaturrecherche in Fachbüchern und -zeitschriften sowie im Internet, Interviews, Umfragen, einfache Methoden der Sozialforschung), über Hinweise zur späteren Präsentation bzw. zum Kolloquium bis zur schwierigsten Aufgabe: Themenfindung und -formulierung. Mit Serviceteil Formatierung: bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitungen, wie man die Textverarbeitung professionell nutzt (Dezimalklassifikation, Überschriften automatisieren u.a.) Formatieren mit Microsoft Word® Formatieren mit Open Office Mit Serviceteil Recherche: wichtige sozialpädagogische Grundlagenwerke, Zeitschriften und Internetseiten inkl. Bezugsquellen und Kommentierung

Dieser Band enthält 9 Facharbeiten, also Abschlussarbeiten aus der ErzieherInnenausbildung, die als "benchmark" für Facharbeiten dienen können, also als Vergleichsmaßstäbe für die Erfüllung des Anspruchs, eine sozialpädagogische Aufgabenstellung mit einem starken Praxisbezug mit wissenschaftlicher Methodik unter Zuhilfenahme von Fachliteratur zu bearbeiten. Es kommt hinzu, dass es selbstgewählte Themen sind, dass Fragestellungen aus der eigenen sozialpädagogischen Praxis bearbeitet werden, und zwar mit selbstgewählten, angemessenen Untersuchungsmethoden (Beobachtungen, Literaturrecherche, Fragebögen, Interviews...) und einem erkennbar hohen Maß an persönlich-fachlichem Engagement. Außerdem wird eine Master-Thesis zum Thema Schulgesundheitspflege veröffentlicht. Alle Arbeiten haben aktuelle sozialpädagogische Themen zum Inhalt, z.T. solche, über die noch wenig Literatur vorliegt, und wurden von der dreiköpfigen Redaktionsgruppe aus allen vorgeschlagenen Arbeiten ausgewählt und begutachtet

Ein Wörterbuch für die erzieherische Ausbildung und Praxis in Europa - für Kita, Schule und Jugendarbeit. Seit über 10 Jahren das deutschsprachige Standardwerk, insbesondere für die Fachschulausbildung für ErzieherInnen. Mehr als ein Wörterbuch: Erläuterungen zum britischen Ausbildungs- und Erziehungssystem.

Das pädagogische Wörterbuch hilft dabei, in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation in Familienzentren, Kitas und Grundschulen die passenden arabischen Begriffe zu finden (z.B. für Aushänge, Elternbriefe, Mitteilungen). Eine phonetische Umschrift der arabischen Wörter ermöglicht deren Aussprache. Auch unterstützt es arabischsprachige Fachkräfte und Helfer, die Fachbegriffe wie ambulante Erziehungshilfen oder Zusammenarbeit mit Eltern bisher umständlich umschreiben mussten. Teil 1 Glossar Deutsch ? Arabisch (inkl. arabischer Lautschrift), von A-Z Teil 2 Glossar Arabisch ? Deutsch, nach Themenfeldern geordnet (z. B. Gegenstände in der Kita, In der Schule, Tagesablauf, Essen & Trinken, Körperteile, Kinderkrankheiten)

Die Facharbeit an Fachschulen/Fachakademien für Sozialpädagogik kostet viele Studierenden Überwindung: Während ihre Ausbildung zum großen Teil auf kommunikativem Verhalten und auf kreativen Leistungen basiert, ist nun eine schriftliche Einzelleistung verlangt. Dieser Ratgeber richtet sich an Fachschülerinnen und Fachschüler an Ausbildungsstätten für Sozialpädagogik, die eine Abschlussarbeit mit einer sozialpädagogischen Fragestellung mit wissenschaftlicher Methodik schreiben, und an ihre Lehrkräfte, die sie anleiten und unterstützen. Dies ist keine Anleitung für die Abfassung von Facharbeiten. Die meisten Schulen haben einen Leitfaden, in dem geregelt ist, welche Formatierungsvorgaben einzuhalten sind, welchen Umfang die Arbeit haben muss und welche Bedingungen an die Themenwahl gestellt werden. Stattdessen wird in diesem Ratgeber auf die Wünsche und Bedürfnisse der Fachschülerinnen und Fachschüler eingegangen, um sie in den verschiedenen Phasen der Erstellung zu begleiten -- das reicht von technischen Fragen (Textformatierung, Anlegen von Listen mit mehreren Ebenen, Gestaltung des Seitenlayouts) über Fragen der Gestaltung eines wissenschaftlichen Manuskripts (richtiges Zitieren, Erstellen von Fußnoten und Literaturverzeichnis) über Arbeitsmethoden (Literaturrecherche in Fachbüchern und -zeitschriften sowie im Internet, Interviews, Umfragen, einfache Methoden der Sozialforschung), über Hinweise zur späteren Präsentation bzw. zum Kolloquium bis zur schwierigsten Aufgabe: Themenfindung und -formulierung. Mit Serviceteil Formatierung: bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitungen, wie man die Textverarbeitung professionell nutzt (Dezimalklassifikation, Überschriften automatisieren u. a.) Formatieren mit Microsoft Word® Formatieren mit Open Office Mit Serviceteil Recherche: wichtige sozialpädagogische Grundlagenwerke, Zeitschriften und Internetseiten inkl. Bezugsquellen und Kommentierung

Das Werk beleuchtet in kompakter und leicht verständlicher Form die Umwelterziehung für Kinder. Es ist: für den Unterricht nutzbar durch Theorie und Grundlagen (Pädagogik-, Psychologie-Anteile); für den Praktiker nutzbar durch den Praxisteil 4 mit leicht umzusetzenden Angeboten zur Umweltpädagogik. Aus dem Inhalt: Teil 1: Stellenwert und Entwicklung der Umweltbildung Teil 2: Ökologie und Umweltschutz Teil 3: Umweltbildung in Ausbildung und pädagogischer Praxis Teil 4: Aktivitäten, Projekte und Beispiele ökologischer Arbeit Die Reihe KompaktWISSEN vermittelt das Wichtigste in handlichem Format und kann für Ausbildung & Prüfung & Praxis genutzt werden.