Gratisversand in ganz Deutschland!
Bookbot

Hans W. Giessen

    Medienadäquates Publizieren
    Emotionale Intelligenz in der Schule
    • Daniel Golemans 'Emotionale Intelligenz' und Howard Gardners 'Theorie der multiplen Intelligenzen' waren internationale Bestseller. Die neuesten Erkenntnisse von Goleman, Gardner und andere Expert/innen zum Einsatz emotionaler und narrativer Methoden finden sich in diesem Buch. Wer mit Geschichten unterrichtet, spricht die emotionale Intelligenz der Schüler/innen an – nur so lassen sich nachhaltige Erfolge erzielen. Das Buch zeigt am Beispiel des 'Unterrichtens mit Geschichten', wie wichtig emotionale Intelligenz für den Lernerfolg ist und wie sie angesichts der von elektronischen Medien geprägten Lebenswelt heutiger Schüler/innen im Unterricht umgesetzt werden kann (z. B. Game-based Learning, digitales Storytelling). Beltz Medienpädagogik: neu im Verlagsprogramm (herausgegeben von Prof. Norbert Neuß, Justus-Liebig-Universität Gießen).

      Emotionale Intelligenz in der Schule
    • Wort, Bild und bewegte Bilder sind durch die Entwicklung der elektronischen Medien zum Standard für die Publikation von wissenschaftlichen und journalistischen Inhalten geworden. Die technischen Möglichkeiten sind inzwischen leicht zu handhaben. Aber wie bekommt man es hin, für die Inhalte, die man mitteilen möchte, eine angemessene Darstellung für eine Publikation zu erreichen? Hier bietet Hans W. Giessen, Privatdozent für Informationswissenschaft an der Universität Saarbrücken und erfahren in der Ausbildung von Fachredakteuren und Journalisten, in seinem Buch grundlegendes Handwerkszeug für die Planung von Texten, Bildern und Filmen in wissenschaftlichen und journalistischen Publikationen an. Wer sich als angehender Akademiker darauf vorbereiten möchte, wissenschaftliche Inhalte in gedruckten und elektronischen Medien angemessen darstellen zu können, findet hier einen Einstieg.

      Medienadäquates Publizieren