Susanne Hartwig Reihenfolge der Bücher

Die Studie beleuchtet, wie professionelle Theateraufführungen und Filme überraschende Erfahrungen mit Menschen mit "geistiger" Behinderung darstellen und dadurch negative Vorstellungsbilder hinterfragen. Sie analysiert zahlreiche Werke aus drei unterschiedlichen Perspektiven, um die Repräsentation und Wahrnehmung dieser Menschen kritisch zu reflektieren. Ziel ist es, ein besseres Verständnis und eine differenziertere Sichtweise zu fördern.

How do people with and without disabilities work together in the artistic process? This volume is a compilation of 14 interviews with directors and producers of European feature films that enriches the understanding of interabled dynamics in creative ventures. It highlights the work of actors with learning disabilities, along with, behind the scenes knowledge of the casting process, training methods, brainstorming sessions to incorporate their inputs, production process, unforeseen challenges that they encounter on sets and the critical and audience reception of the film. It is also an attempt to explore if such films could be categorised as belonging to the ‘inclusive films’ genre. The volume concludes with reflections on the limits and possibilities of artistic expression offered by theatre and films to the people with learning disabilities.

Grundbegriffe, Epochen, Personen die französische Literatur- und Kulturwissenschaft in einer Gesamtschau. Umfassend führt das Lehrbuch in die zentralen Themen ein. Dazu zählen u. a.: Grundlagen der wissenschaftlichen Textanalyse und Aspekte der historischen und literarischen Entwicklung. Anschaulich erläutern die Autoren Symbole, wie die Trikolore und das Pantheon, sowie Konfliktfelder nationaler Identität, wie Revolution und Republik. Mit Musterinterpretationen und Textbeispielen.