Parameter
- 208 Seiten
- 8 Lesestunden
Mehr zum Buch
Publikace se věnuje výzkumu tří okruhů vysokoškolských vědních oborů, zaměřeným na rozvoj a cvičení kreativity, a zabývá se možnostmi jejich vzájemného působení. V oboru tvůrčí psaní (Zbyněk Fišer) jsou rozvíjeny slovesné kompetence a schopnost tvořivě psát odborný i beletristický text. V oblasti galerijní pedagogiky (Radek Horáček) je zkoumána interpretace výtvarného díla jako aktivní tvůrčí proces a obor Akční tvorba (Vladimír Havlík) se zaměřuje na výzkum a cvičení tvůrčích aktivit v oblasti vizuálního umění. Tvůrčí práce s textem a s vizuálními informacemi je nezbytnou kompetencí pro studium i praxi.
Buchkauf
Slovem akcí obrazem - příspěvek k interdisciplinaritě tvůrčího procesu, Egon Bondy, Radek Horáček, Vladimír Havlík
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2012
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Slovem akcí obrazem - příspěvek k interdisciplinaritě tvůrčího procesu
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Egon Bondy, Radek Horáček, Vladimír Havlík
- Verlag
- Masarykova univerzita
- Erscheinungsdatum
- 2012
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 208
- ISBN10
- 8021053895
- ISBN13
- 9788021053892
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Kunst & Kultur, Psychologische Thematik, Kunst, Psychologie, Kreativität, Kreatives Schreiben, Visuelle Kunst
- Bewertung
- 4,5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Publikace se věnuje výzkumu tří okruhů vysokoškolských vědních oborů, zaměřeným na rozvoj a cvičení kreativity, a zabývá se možnostmi jejich vzájemného působení. V oboru tvůrčí psaní (Zbyněk Fišer) jsou rozvíjeny slovesné kompetence a schopnost tvořivě psát odborný i beletristický text. V oblasti galerijní pedagogiky (Radek Horáček) je zkoumána interpretace výtvarného díla jako aktivní tvůrčí proces a obor Akční tvorba (Vladimír Havlík) se zaměřuje na výzkum a cvičení tvůrčích aktivit v oblasti vizuálního umění. Tvůrčí práce s textem a s vizuálními informacemi je nezbytnou kompetencí pro studium i praxi.