Reihen
Mehr zum Buch
Najbardziej udany „Shojo” (manga dla dziewcząt) w programie! Mars opowiada w delikatnych, spokojnych obrazach o młodej półsierocie Kirze, która uczęszcza do dwunastej klasy liceum. Jest izolowana przez innych uczniów i wycofuje się w swoje własne życie, w którym centralne miejsce zajmuje malarstwo. Gdy „szkolny bohater” Rei zaczyna stopniowo interesować się nią, natychmiast budzi to rywalizację innych dziewcząt, które pragną tej relacji dla siebie i zaczynają ją prześladować. Czy rozwijająca się miłość między Kirą a Reiem ma szansę? To romantyczne szkolne dramat, które w Japonii zakończyło się na 15 tomach. Wkrótce po tym w Planet Manga zostanie wydany także niezależny tom specjalny. Zalecany wiek: od 10 lat.
Buchkauf
Mars 4, Fuyumi Soryo
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Mars 4
- Sprache
- Polnisch
- Autor*innen
- Fuyumi Soryo
- Verlag
- Waneko
- Erscheinungsdatum
- 2003
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8388272934
- ISBN13
- 9788388272936
- Reihe
- Die Marsianer
- Schlagwörter
- Belletristik, Romantik, Comics & Manga, Young Adult, Liebe, Freundschaft, Manga, Schule, Leben, Japan, Vergangenheit, Emotionen, Gewalt, Shojo, Trauer, Schicksal
- Bewertung
- 4,3 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Najbardziej udany „Shojo” (manga dla dziewcząt) w programie! Mars opowiada w delikatnych, spokojnych obrazach o młodej półsierocie Kirze, która uczęszcza do dwunastej klasy liceum. Jest izolowana przez innych uczniów i wycofuje się w swoje własne życie, w którym centralne miejsce zajmuje malarstwo. Gdy „szkolny bohater” Rei zaczyna stopniowo interesować się nią, natychmiast budzi to rywalizację innych dziewcząt, które pragną tej relacji dla siebie i zaczynają ją prześladować. Czy rozwijająca się miłość między Kirą a Reiem ma szansę? To romantyczne szkolne dramat, które w Japonii zakończyło się na 15 tomach. Wkrótce po tym w Planet Manga zostanie wydany także niezależny tom specjalny. Zalecany wiek: od 10 lat.


