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Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik
Bildungsraum Schule
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Das Buch beleuchtet die zentrale Rolle des Mentalisierens in der Pädagogik und argumentiert, dass ein tiefes Verständnis für die Gedanken und Gefühle anderer unerlässlich ist, um effektive Bildungsprozesse zu gestalten. Es werden verschiedene Ansätze und Methoden vorgestellt, die Pädagogen helfen, ihre empathischen Fähigkeiten zu schulen und eine positive Lernumgebung zu schaffen. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Grundlagen wird aufgezeigt, wie Mentalisieren nicht nur das Lernen fördert, sondern auch die Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden stärkt.
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Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik, Eia Asen, Anna Beyer, Menno Baumann, Daniela Nußbaumer, Dickon Bevington
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- (Paperback)
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- Titel
- Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik
- Untertitel
- Bildungsraum Schule
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Eia Asen, Anna Beyer, Menno Baumann, Daniela Nußbaumer, Dickon Bevington
- Verlag
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 458
- ISBN13
- 9783525700174
- Reihe
- Kategorien
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Das Buch beleuchtet die zentrale Rolle des Mentalisierens in der Pädagogik und argumentiert, dass ein tiefes Verständnis für die Gedanken und Gefühle anderer unerlässlich ist, um effektive Bildungsprozesse zu gestalten. Es werden verschiedene Ansätze und Methoden vorgestellt, die Pädagogen helfen, ihre empathischen Fähigkeiten zu schulen und eine positive Lernumgebung zu schaffen. Durch praxisnahe Beispiele und theoretische Grundlagen wird aufgezeigt, wie Mentalisieren nicht nur das Lernen fördert, sondern auch die Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden stärkt.