Tanzende Worte und sprechende Grooves – Literatur im besten Sinne, das ist Poetry Slam. Überall in Deutschland treffen sich junge Sprachkünstler und Wortakrobaten zu Happenings ganz besonderer Art: Sie treten mit Kurzlesungen im Dichterwettstreit gegeneinander an. Nach maximal 10 Minuten Live-Performance entscheidet ein kritisches und literaturbegeistertes Publikum über Top oder Flopp. Was die Live-Poeten auf die Bühne treibt, können Ihre Schüler im Unterricht selbst ausprobieren: mit Worten jonglieren, mit Sprache spielen, eine eigene Performance auf die Beine stellen und die Texte für das Publikum erlebbar machen. Ob Lyrik oder Epik, Erlebtes oder Erfundenes, Alltägliches oder Außergewöhnliches – die Schüler können alles in einem Slam verarbeiten. Darüber hinaus lernen sie unterschiedliche Aspekte und Autoren der Slam-Bewegung kennen und analysieren ausgewählte Slam-Dichtung. So erarbeiten sie auch sachliche Kriterien für die Beurteilung von Texten und ihrer Performance. DAS Handbuch für angehende Slammer! Die beiliegende CD enthält neben zusätzlichen Arbeitsblättern Hörbeispiele und Videoclips mit performter Poesie - für CD-Player und PC (ab Windows 95). Alter 13 - 19 J.
Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Die Werke der Wiener Autorin Ada Christen haben weder in der österreichischen Literaturrezeption, noch in der spezifisch um Frauenliteratur bemühten Rezeption einen Platz gefunden. Ada Christen wird noch 1984 von Hahnl zu den ?vergessenen Literaten? gezählt, das von Treder editierte Sammelwerk über Lyrikerinnen im 19. Jahrhundert widmet ihr nur wenige Zeilen und in der Frauen?Literatur?Geschichte von 1985 werden Ada Christens literarische Beiträge zur modernen Frauenbewegung nicht berücksichtigt. In Veröffentlichungen über Ada Christen wird größtenteils auf die ?Lieder einer Verlorenen? Bezug genommen. Das lyrische Werk der Dichterin ist als Katalysator für eine ?Ausweitung des literarischen Diskurses? gewürdigt worden. Ada Christens ?uvre wird jedoch meist auf diese ersten ?Lieder? beschränkt, mit denen sie bekannt geworden war, von denen sie sich selbst aber, aus noch zu zeigenden Gründen, distanzierte. Den Schwerpunkt dieser Arbeit bildet das Spätwerk von Ada Christen, die Wiener Vorstadtgeschichte ?Jungfer Mutter? aus dem Jahre 1892. ?Jungfer Mutter? ist das umfangreichste Prosawerk von Ada Christen. Nach der Erstveröffentlichung erschien es 1947 im Bellaria-Verlag in Wien und München sowie in der Büchergilde Gutenberg (o. J.). ?Jungfer Mutter? kann insofern als eine, wie im Titel angekündigte, ?vergessene Wiener Vorstadtgeschichte? bezeichnet werden, da eine umfassende Interpretation bisher nicht geleistet wurde. Obwohl in zahlreichen Lexika und Romanführern dieses Werk aufgeführt wird, gilt ?Jungfer Mutter? bis heute als eine Vorstadtgeschichte, in der ?die Liebe der Dichterin [...] vor allem dem alten, nun längst entschwundenen Wien mit seinen Wällen und Vorstädten? gehört. In der neuesten Veröffentlichung zu Ada Christen kann nachgewiesen werden, daß sich die Dichterin nicht der Konservierung entschwundener Orte widmet, sondern ein ?soziales Panorama dieser Stadt, gekennzeichnet durch die Opposition Innenstadt ? Vorstadt? bietet. An diesen Ansatz soll in der vorliegenden Arbeit angeknüpft werden. Die Diplomarbeit von Rathner (1992) bezieht ?Jungfer Mutter? im Rahmen eines kurzen inhaltlichen Vergleichs zu der Lyrik Ada Christens ein. Dieser konzentriert sich auf die ?Dichtung als Aufarbeitung der persönlichen Situation? und die ?Dichtung als Desillusionierung?. Rathner leistet sowohl Erklärungsmuster für die zeitgenössische Rezeption Ada Christens als auch die erste umfassende Interpretation des [ ]
Es gibt eine Zeit im Leben, in der Fragen an vorhergehende Generationen der Familie unbeantwortet bleiben, weil niemand mehr da ist, der Antworten geben kann. Dem vorzubeugen, sind hier einige Erfahrungen zu einem Teil des Lebens skizziert, der immer Bedeutung hat - jeden Tag, an wichtigen Tagen über das Maß hinaus - das Essen! Scheinbar nur banale Selbsterhaltung, aber doch als Summe von Alltäglichem existenzieller Bestandteil unserer Kultur, die unser Dasein bestimmt. Über Ausflüge in dieses Alltägliche ist in diesem Buch zu lesen.
Die multimediale Auseinandersetzung mit Lyrik ermöglicht es, Gedichte auf innovative Weise zu erleben und zu interpretieren. Durch verschiedene Medienformen werden die emotionalen und ästhetischen Aspekte von Gedichten verstärkt, was zu einem tieferen Verständnis der Texte führt. Leser können sich auf eine interaktive Entdeckungsreise begeben, die sowohl visuelle als auch auditive Elemente einbezieht und somit die klassische Lyrik in einen modernen Kontext stellt.
