David Leitha Reihenfolge der Bücher

Inhalt des König Salomon ist der Sohn Davids. Gott ist ihm Vater, und er ist ein Sohn von Gott. David ist schon gestorben. Er hat Salomon davon in Kenntnis gesetzt, was er machen darf, und was besser nicht; welche Männer im Reich eine potentielle Gefahr darstellen, und welche ihm gut gesinnt sein werden. Und er hat ihm mitgeteilt, dass Salomon den Tempel, die Wohnung des HERRN, bauen werde. Salomon baute mit viel Kunstgeschick, während in einem fernen Land eine Königin überlegt, wie sie in Israel einmarschieren und dabei Erfolg haben könnte. Das Buch ist eine Nachdichtung der israelischen Geschichte zur Zeit der Könige David und Salomon. Es ist in einer leicht lesbaren Form für Kinder ab 12 Jahren, als auch für den wissensdurstigen Erwachsenen, der gern Belletristik liest, geschrieben. Unter Bedacht einiger neuer wissenschaftlicher Kenntinsse über das Land, seine Vegetation, sowie die Herkunftmöglichkeiten der sagen-umwobenen Königin von Saba, entsteht mit diesem Buch ein Stück Literatur.

Die Theorie der Persönlichkeit bildet den Ausgangspunkt dieses Fachbuchs, das sich mit dem amerikanischen Selbstverständnis zu Beginn der Neuzeit und der Entwicklung einer Typenlehre beschäftigt. Der Autor beleuchtet die Entstehung der Persönlichkeitspsychologie in den USA und Europa und führt zur Theorie der "Persönlichkeitsskalen". Ein praktischer Teil widmet sich der Testkonstruktion, einschließlich Analysen, Konstruktvalidität und Faktorenanalyse, um Persönlichkeitsdimensionen zu erfassen. Abschließend wird auf das historische partikulogische Konstrukt eingegangen.

Der PKS-Test wird eingehend auf seine Testgütekriterien untersucht, die aus fünf Haupt- und fünf Nebenkriterien bestehen. Die Ergebnisse der letzten Wiener Studie werden detailliert analysiert und dokumentiert, um die Erfüllung dieser Kriterien zu bewerten. Das Fachbuch bietet somit einen fundierten Einblick in die Intelligenz- und Lernpsychologie sowie die methodischen Aspekte der Testauswertung.

Die Arbeit untersucht die Bedeutung sozialer Repräsentationen für die Persönlichkeitsdiagnostik. Sie beleuchtet, wie gesellschaftliche Vorstellungen und kollektive Wissensbestände das Verständnis individueller Persönlichkeiten beeinflussen können. Durch die Analyse relevanter Theorien und empirischer Befunde wird aufgezeigt, inwiefern soziale Repräsentationen als diagnostische Hilfsmittel in der Psychologie genutzt werden können. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Wechselwirkungen zwischen sozialen Kontexten und persönlichen Merkmalen.

Das Buch beleuchtet die Herausforderungen bei der Messung von Intelligenz, insbesondere im Hinblick auf die Erkenntnis-Intelligenz, die sich schnell aus einmaligen Erfahrungen bildet. Es wird argumentiert, dass die herkömmlichen Testmethoden oft nicht das gesamte Spektrum menschlicher Intelligenz erfassen können. Ein neu eingeführter Begriff, die partikulogische Intelligenz, beschreibt einen Ansatz, der auf der Idee basiert, dass Intelligenz aus unzähligen kleinen, logischen Teilchen besteht. Die Autorin stellt die Frage, wie man eine Skala für diese komplexe, logische Intelligenz entwickeln kann, da Logik als absolut gilt und somit schwer messbar ist.

Der Text thematisiert die Neudefinition von Lebensqualität und psychischer Normalität im Kontext des Begriffs „Seele“ oder „Psyche“. Er argumentiert, dass ein gesundes Leben von einem korrekten Rechtsverständnis und einer toleranten Haltung im sozialen Umgang abhängt. Konflikte mit dem sozialen Umfeld können zu Leiden führen, wenn diese Grundlagen fehlen. Die Bedeutung einer ethischen Kultur und Wertorientierung wird hervorgehoben, während Kenntnisse der Neurowissenschaften als ergänzend, aber nicht zwingend erforderlich angesehen werden, um als gesundes Mitglied der Gesellschaft zu agieren.

Die Studienarbeit beschäftigt sich mit der partikulologischen Persönlichkeitsdiagnostik und beleuchtet deren Ansätze und Methoden im Kontext der Persönlichkeitspsychologie. Sie analysiert die Grundlagen und die Relevanz dieser Diagnostik für die psychologische Forschung und Praxis. Die Arbeit, verfasst an der Universität Wien, bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit den theoretischen und praktischen Aspekten der Partikulogik und deren Einfluss auf die Persönlichkeitsbewertung. Die hohe Note reflektiert die Qualität und Tiefe der Analyse.

Das Buch analysiert die aktuellen Diskussionen über die Relevanz der christlichen Religion in der modernen Gesellschaft, insbesondere in christlich geprägten Ländern. Es beleuchtet die Strömungen innerhalb dieser religiösen Praktiken sowie deren soziokulturelle Kontexte. Zudem wird ein innovativer Ansatz zur Neukonzipierung einer fachübergreifenden Psychotherapierichtung vorgestellt, der auf der Mitgliedschaft in einer Usergroup basiert. Die Verbindung von Psychologie und Religion wird in einem neuen Licht betrachtet und bietet interessante Perspektiven für die psychotherapeutische Praxis.

Die Untersuchung der Spiegelneuronen steht im Fokus dieses Fachbuchs, das sich kritisch mit deren Bedeutung in der Lernpsychologie und Intelligenzforschung auseinandersetzt. Es beleuchtet sowohl die potenziellen Vorteile als auch die Grenzen dieser neuronalen Mechanismen und hinterfragt deren Relevanz für das Verständnis menschlichen Verhaltens und Lernens. Durch eine fundierte Analyse werden zentrale Thesen und aktuelle Forschungsergebnisse präsentiert, die zur Diskussion über die Rolle von Spiegelneuronen in der Psychologie anregen.

Die Partikulogie beleuchtet die ursprüngliche Bedeutung des Begriffs "Methode" und hinterfragt die gängige Praxis, Störungsbilder durch diverse Methoden zu behandeln. Stattdessen zeigt die internationale Forschung, dass oft nur eine spezifische Behandlung zur signifikanten Linderung von Leidenszuständen führt. Die umfassenden Literaturauswertungen belegen die Wirksamkeit dieser Verfahren bei den entsprechenden Störungen. Zudem wird die Bedeutung der Methodik in der Therapie und deren Einfluss auf die Kompetenz der Fachkräfte thematisiert, um die Wertigkeit von Methoden kritisch zu reflektieren.