Krystian Woznicki Bücher

Die 'Bildungsrepublik Deutschland' ist in Bewegung. Reformen tragen die Namen italienischer Städte, aber wir verstehen nur Spanisch. Bildung wird nur mehr als möglichst genaue Passförmigkeit an den Arbeitsmarkt verhandelt. Doch welche Alternativen dazu gibt es? Wie können wir Bildung selbst in die Hand nehmen, inwieweit sind wir dazu gezwungen? 'Modell Autodidakt' präsentiert und problematisiert unterschiedliche Ansätze einer in Eigenregie verwirklichten Bildung. Alain de Botton, Helmut Draxler, Peter Glaser, Heike Hennig, Geert Lovink, Thomas Krüger, Ruth Sonderegger, Mark Terkessidis und andere geben Einblicke in ihren persönlichen Bildungsweg. Sie schreiben darüber, welche Menschen, Medien und Erfahrungen sie geprägt haben, und wie sie dazu kamen, selbstbestimmt, selbst organisiert oder autodidaktisch zu lernen. Die für das Buch erweiterten Texte entstanden im Rahmen eines Schwerpunkts der Berliner Gazette zum Thema Bildung und wurden mit dem Alternativen Medienpreis 2010 prämiert.

In letzter Zeit wird die Forderung nach »mehr Deutsch« immer lauter – Deutsch-Quote im Radio, Deutschpflicht auf Schulhöfen, etc. Aber welche Rolle kann die deutsche Sprache als nationale Identitätsprothese heute überhaupt noch spielen? Ist aus dem vermeintlich deutschen Kulturbesitz nicht schon längst ein internationales Gemeingut geworden? Die Publikation McDeutsch dokumentiert das gleichnamige Dialogprojekt, welches die Berliner Gazette im zweiten Halbjahr 2006 im Internet mit Kulturschaffenden aus der ganzen Welt durchgeführt hat. Das Buch bündelt eine Auswahl der im Zuge dessen entstandenen Interview-Protokolle, die zeigen, welches Ausmaß die Globalisierung des Deutschen hat und die eine Perspektive darauf eröffnen und welche Rolle die deutsche Sprache in der gegenwärtigen Phase der Globalisierung spielt. Der Berliner Gazette e. V., Träger dieses Projekts, wurde durch die Kulturstiftung des Bundes gefördert.