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Rainer Lersch

    Grundlagen kompetenzorientierten Unterrichtens
    Behinderte Kinder und Jugendliche in der Schule
    Aspekte moderner Grundschulpädagogik
    Gemeinsamer Unterricht
    • Grundlagen kompetenzorientierten Unterrichtens

      Von den Bildungsstandards zum Schulcurriculum

      LehrerInnen an allgemeinbildenden Schulen stehen vor der Aufgabe, den in den neu entwickelten Kernlehrplänen oder Kerncurricula geforderten kompetenzorientierten Unterricht in weitgehender Eigenverantwortung umzusetzen. Eine wichtige Etappe auf diesem Weg ist die Entwicklung eines schuleigenen Curriculums, in dem das Kollegium die inhaltlichen und methodischen Grundlagen eines solchen Unterrichts für seine Schule festlegt. Die AutorInnen vermitteln die für diesen neuen curricularen Auftrag der Schulen nötigen Grundlagen und geben praktische Hilfen zur erfolgreichen Bewältigung dieses Entwicklungsprozesses.

      Grundlagen kompetenzorientierten Unterrichtens