Die kompetenzorientierten Aufgaben versetzen Ihre Schüler/-innen in die Lage, die Fremdsprache auf präsentierende und dialogische Art anzuwenden. Mithilfe von motivierenden und authentischen Sprechanlässen entwickeln und vertreten sie dabei ihren eigenen Standpunkt. Zur Unterstützung stehen binnendifferenzierende Elemente bereit. Aus dem Inhalt: eine Party planenAttraktionen in einer Stadt besucheneiner Schul-AG beitreten
Sprechanlässe zum DrauflosredenKompetenzorientierte DaZ-Aufgaben versetzen Ihre Schüler/-innen in die Lage, die Zweitsprache auf präsentierende und dialogische Art anzuwenden. Dabei helfen binnendifferenzierende Elemente in den Bereichen Wortschatz und grammatische Strukturen. Aus dem Inhalt: Ein internationales Schulfest organisierenÜber das Land meiner Familie berichtenMeine Stadt vorstellen
Motivierende und authentische Sprechanlässe schaffen – eine tägliche Herausforderung für Zweit- und Fremdsprachenlehrer/-innen. Helfen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern beim spontanen Sprechen auf die Sprünge! In diesem Buch finden Sie dazu differenzierte Aufgabenstellungen, die das präsentierende und dialogische Sprechen trainieren. Authentische Anwendungssituationen Mit Unterstützungsangeboten Unter Berücksichtigung curricularer Vorgaben