Unsere Gesellschaft kränkelt, weil sie nicht in ihr wichtigstes Kapital investiert: die jungen Menschen, einschließlich der mit Migrationshintergrund. Die Schule, ein zentraler Bereich für die Zukunft der Gesellschaft, steht vor ernsthaften Herausforderungen. Es ist an der Zeit, die emotionalen und sozialen Probleme junger Menschen mit Migrationshintergrund zu betrachten, die für unsere Zukunft entscheidend sind. Was sind die Ursachen dieser Probleme? Welche Rolle spielen Politik und Medien? Wie können Pädagogen und Erwachsene, die mit (muslimischen) Kindern und Jugendlichen arbeiten, zur Entspannung der Situation in Schulen beitragen? Die Autorin, Navid Dastkhosh-Issa, gebürtige Iranerin, hat Islamwissenschaften und Kriminologie studiert. Sie bringt Erfahrungen aus der Erwachsenenbildung mit und ist seit 2010 als Lehrerin in verschiedenen Schularten tätig, derzeit in der Primarstufe. Zudem bietet sie Seminare zur interkulturellen Kompetenz für Lehrkräfte und Pädagogen an. Es ist entscheidend, dass wir uns mit diesen Fragen auseinandersetzen, um eine positive Veränderung in der Bildung und der Gesellschaft zu bewirken.
