Sarah Peters Bücher

Die Studienarbeit analysiert die utopischen Werke "Voyage en Icarie" und "Brave New World" im Hinblick auf die Rolle der Erziehung und deren Bedeutung für die jeweilige Utopie. Durch einen vergleichenden Ansatz werden die unterschiedlichen Erziehungskonzepte und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft in beiden Werken herausgearbeitet. Die Untersuchung bietet Einblicke in die literarischen und philosophischen Grundlagen der Utopien und beleuchtet, wie Bildung als zentrales Element der gesellschaftlichen Gestaltung fungiert.

Die Studienarbeit analysiert den Kultur- und Sprachkontakt zwischen indigenen Sprachen und dem Spanischen in Mexiko seit der Kolonisierung. Besonderes Augenmerk liegt auf den unterschiedlichen Bedingungen in urbanen und ländlichen Gebieten. Die Arbeit charakterisiert das mexikanische Spanisch und untersucht die Einflüsse der Indiosprachen, einschließlich der Themen Indigenismen und sprachliche Entwicklungen in Jamiltepec. Zudem wird der Einfluss des Spanischen auf indigenen Sprachen thematisiert, insbesondere hinsichtlich des Aussterbens und der linguistischen Veränderungen im Chontal. Eine Zusammenfassung in spanischer Sprache rundet die Arbeit ab.

Die Arbeit analysiert das Drama "El Castigo sin Venganza" von Lope de Vega, mit einem besonderen Fokus auf die Verwendung dramatischer Ironie. Zunächst wird der Autor und sein Werk in den historischen Kontext eingeordnet, gefolgt von einer Zusammenfassung des Stücks. Ziel ist es, die spezifischen Elemente der Ironie zu erforschen, die das Verständnis und die Wirkung des Dramas vertiefen.

Als Sarah Peters mit 21 nach Berlin kommt, sollte das der Startschuss für ein neues Leben sein. Aber erste Ängste und Panikattacken, zunächst bei Begegnungen mit anderen Menschen, beginnen, langsam ihren Alltag einzuschränken. Eine „Phase“, die schon wieder vorbei gehen wird. Doch sie geht nicht vorbei. Im Gegenteil, die Angststörung breitet sich in ihrem Leben aus, wird immer stärker. Zunächst kämpft Sarah dagegen an, bis die Kraft schwindet und sie aus Erschöpfung und Angst die Wohnung nicht mehr verlässt. Ganze vier Jahre, in denen sie auch noch 80 Kilo zunimmt. Doch schließlich findet sie einen Weg hinaus. Sarah Peters erzählt schonungslos offen, wie sie die Stärke und den Mut fand mithilfe einer ursachenorientierten Hypnosetherapie ihre Ängste und Panikattacken zu überwinden.

Cvičebnice je doplňkovým materiálem k jazykovým učebnicím. Neobsahuje výklad gramatiky, ale příklady k intenzivnímu procvičování gramatických a lexikálních jevů. Určena pro studenty všech úrovní, vhodná i pro samouky, neboť ke každému cvičení je na protější straně uvedeno řešení. Každá kapitola je rozdělena do několika úrovní pokročilosti. V úrovni A se procvičují jevy, s nimiž se začátečník setká zhruba v prvních měsících studia, ať už se bude učit z kterékoli učebnice. Se zvyšující se úrovní roste i lexikální náročnost cvičení. Cvičebnice svým obsahem přesahují středoškolskou úroveň. V 30 kapitolách najdete přes 8500 příkladů rozdělených do překladových a doplňovacích cvičení. Student se musí zároveň soustředit na slovní zásobu, gramatiku, slovosled, interpunkci a další aspekty jazyka. Důraz je kladen i na problémy specifické pro české studenty (časová souslednost, předložky, vazba there is / are…).... celý text

Druhý díl pětidílné učebnice pro střední a jazykové školy zachovává strukturu a principy dílu prvního. V rámci opakování vybraných gramatických jevů z 1.dílu uvádíme tam, kde je to možné, graficky odlišené rozšiřující informace. Ve druhém dílu jsme též rozšířili rozsah cvičení na práci s úvodním textem a k vybraným tématům uvádíme v tomto díle i projektové úlohy, písně a říkadla. Další novinku představují červené bloky na závěr úvodní dvoustrany každé lekce, které obsahují vybrané konverzační obraty k prezentovanému tématu nebo formě úvodního textu. Jejich cílem je nejen naučit studenty užitečné obraty k tématu, ale i ukázat, co již sami mohou na základě svých znalostí vyjádřit. Z gramatické části je probrán především čas předpřítomný a dále podmiňovací způsob. Kniha vychází z pravidel britské angličtiny.

Kniha pro učitele má totožnou náplň jako kniha pro studenty. Na rozšířených okrajích navíc učitelé najdou kromě klíče k jednotlivým cvičením i nejrůznější odkazy, poznámky a náměty na další činnost v hodině. Součástí učitelské knihy jsou i testy ke každé lekci určené ke kopírování.

Kniha pro učitele má totožnou náplň jako kniha pro studenty. Na rozšířených okrajích navíc učitelé najdou kromě klíče k jednotlivým cvičením i nejrůznější odkazy, poznámky a náměty na další činnost v hodině. Součástí učitelské knihy jsou i testy ke každé lekci určené ke kopírování. Nakladatelství Polyglot vydá celkem pět dílů učebnic Time to Talk – každý školní rok jeden díl.