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Anita Sinner

    Anita Sinner erforscht die Schnittstelle von Kunst und Bildung und bringt interdisziplinäre Perspektiven in ihre Arbeit ein. Ihre Forschungsinteressen liegen in der gemeinschaftsbasierten Kunstvermittlung, digitalen Medien und der Lehrerfortbildung. Sie setzt qualitative Ansätze und vielfältige Formen der Kunstforschung ein, um Verbindungen zu Curriculumsstudien und soziokulturellen Fragen im Bildungswesen zu untersuchen. Ihre Methodik bereichert das Verständnis von Bildungsprozessen durch künstlerische und digitale Dimensionen.

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