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Cinjel Nandes Dickson

    View of Irving, Sloan and Urwick on Modern Management
    Education Policies and Educational Problems in Nigeria
    Examination Malpractice and Poor Standard of Education in Nigeria
    Fehlverhalten bei Prüfungen und schlechter Bildungsstandard in Nigeria
    Ansicht von Irving, Sloan und Urwick zum modernen Management
    • 2022

      Die Bedeutung von Irving Barnard Chester, Alfred Pritchard Sloan und Lyndall Urwick für das moderne Management wird umfassend beleuchtet. Chester hebt die Rolle effektiver Kommunikation und Entscheidungsfindung hervor, während Sloan Konzepte wie Flexibilität, schlanke Produktion und Management by Objective betont. Urwick hingegen fokussiert sich auf die Anwendung wissenschaftlicher Prinzipien in der Verwaltung und die Strukturierung von Organisationen. Gemeinsam bieten diese Denker wertvolle Einsichten und Ansätze, die das Management nachhaltig geprägt haben.

      Ansicht von Irving, Sloan und Urwick zum modernen Management
    • 2022

      Die Untersuchung beleuchtet die Ursachen und Auswirkungen von Prüfungsfehlverhalten unter Sekundarschülern in der Mangu-Region von Plateau State, Nigeria, über einen Zeitraum von 2004 bis 2014. Zentrale Hypothesen umfassen schlechte Vorbereitung, geringe Lehrer-Motivation und drohende Inkompetenz als Faktoren für das Fehlverhalten. Die Methodik umfasst Feldforschung, Umfragen und Dokumentation, unterstützt durch einfache Zufallsstichproben. Daten wurden durch Fragebögen und Interviews gesammelt und statistisch analysiert, wobei Chi-Quadrat-Tests zur Überprüfung der Hypothesen eingesetzt wurden.

      Fehlverhalten bei Prüfungen und schlechter Bildungsstandard in Nigeria