La tesi di laurea del 2006 esplora il ruolo della formazione nel creare leader efficaci nel contesto contemporaneo. Sottolinea l'importanza di coordinare competenze specializzate senza dipendere da geni, promuovendo una gestione flessibile delle risorse umane. Si discute la necessità di ridefinire ruoli e responsabilità nel sistema educativo e sociale.
