Sener Saltürk Reihenfolge der Bücher

Die Arbeit bietet eine kontrastive Analyse der Wortbildung im Deutschen und Türkischen, wobei die vielfältigen Möglichkeiten der Wortschöpfung in beiden Sprachen beleuchtet werden. Aufgrund der Komplexität des Themas wird auf eine umfassende Darstellung verzichtet, stattdessen werden zentrale Aspekte der Wortbildung hervorgehoben. Bestimmte Themen wie Derivationen und flexionsmorphologische Inhalte, insbesondere die affixale Wortbildung, bleiben unberücksichtigt, um den Rahmen der Hausarbeit nicht zu sprengen.

Die Studienarbeit beleuchtet die wesentliche Rolle der Vermittlung fachsprachlicher Kompetenzen im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. Sie analysiert, wie diese Kompetenzen den Lernenden helfen, sich in spezifischen Fachbereichen sicher zu bewegen und erfolgreich zu kommunizieren. Zudem wird die Notwendigkeit hervorgehoben, Lehrmethoden zu entwickeln, die auf die Bedürfnisse von Fachsprachlernern zugeschnitten sind, um deren Sprachfähigkeit und Fachwissen zu fördern. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke für Lehrkräfte und Bildungsinstitutionen.

Die Arbeit analysiert, wie soziale Phänomene im modernen Film reflektiert und vermittelt werden. Dabei werden die Filme "Die Straße" von Karl Grune, "Die freudlose Gasse" von Wilhelm Pabst und "Die goldene Stadt" von Veit Harlan als Fallstudien herangezogen. Ziel ist es, die Verbindung zwischen Film und gesellschaftlicher Realität zu beleuchten und zu untersuchen, inwiefern diese Werke soziale Themen aufgreifen und darstellen.

Der Essay analysiert die NS-Zeit als Ära der Massenideologie, die durch Manipulation der Sinne große Teile der Bevölkerung beeinflusste. Auditive und visuelle Reize, wie der Volksempfänger und Wochenschauen, dienten der Ideologie. Individuelle Freiheiten wurden unterdrückt, und Angst vor Bestrafung prägte das Leben der Menschen.

Die Examensarbeit aus dem Jahr 2009 behandelt didaktische Ansätze im Fach Englisch und fokussiert sich auf die Verbindung von Pädagogik und Sprachwissenschaft. Mit einer hervorragenden Note von 1,3 verfasst, bietet die Arbeit wertvolle Einblicke für Lehrkräfte und Studierende im Bereich der Englischdidaktik. Die Einleitung skizziert die zentralen Fragestellungen und Ziele der Untersuchung, die im Rahmen eines Studienseminars für Lehrämter an Schulen durchgeführt wurde.

Die Arbeit untersucht die zunehmende Bedeutung der anglophonen afrikanischen Literatur in der Literaturwissenschaft, insbesondere durch die Schaffung eines eigenen literarischen Kanons. Ein zentraler Aspekt ist der Roman "Things Fall Apart" von Chinua Achebe, der als wegweisend gilt und als der meistgelesene afrikanische Roman weltweit anerkannt ist. Achebe wird oft als Vater des afrikanischen Romans bezeichnet, und seine Werke tragen entscheidend zur Erweiterung des anglistischen Literaturkanons bei.