Der Band untersucht die Rolle der Politischen Bildung im österreichischen Schulwesen und in der Lehrer/innenausbildung. Im Fokus stehen die Gestaltung der Ausbildung und die notwendigen Kompetenzen für Lehrer/innen. Zudem wird ein Mustercurriculum entwickelt, um Studierende auf die Umsetzung der Politischen Bildung im Unterricht vorzubereiten.
A Comparative Analysis of Citizenship Education in Secondary Schools in England and Austria
The book examines the effectiveness of Political Education in Austria compared to Citizenship Education in England, focusing on whether a cross-curricular approach or a stand-alone subject is more effective. Both educational frameworks cover similar content areas, but the English model is more developed and professionalized. The author argues for a modern approach that integrates the strengths of both systems to better prepare students as responsible, politically aware individuals.