Eugene Kevane beschäftigte sich mit tiefgreifenden philosophischen Fragen der Bildung, insbesondere im katholischen Kontext. Seine Arbeit konzentrierte sich auf die Integration von Philosophie und Theologie in pädagogische Ansätze, mit dem Ziel, den Einzelnen nicht nur intellektuell, sondern auch spirituell zu formen. Er erforschte die Rolle der Bildung für die lebenslange spirituelle Entwicklung des Individuums. Sein Ansatz betonte die Transformation der Lernenden durch durchdachte, ethisch fundierte Lehrmethoden.
Revelation tells of a creating and redeeming God, whose Son has come among us in our flesh, and enters into each individual's personal history and also into human history itself, becoming its Center. Therefore, Jesus Christ is the Lord of History, of concern to every Christian in all the Churches.