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Sabine Reichardt

2012Lernen durch Lehren: Vor- und Nachteile einer schülerzentrierten Methode im Deutschunterricht der Jahrgangsstufe 11 am Beispiel einer Unterrichtssequenz zum Thema Lyrik

2012Selektion am Beispiel von Hochbegabten

2012Die Wirksamkeit verschiedener Medien für den Biologieunterricht

2009Sprachliche und inhaltliche Analyse des Hildebrandliedes

2009Möglichkeiten des fachübergreifenden bzw. fächerverbindenden Unterrichts am Beispiel von Friedrich Dürrenmatts Drama Die Physiker

2009Die Judenproblematik in Arthur Schnitzlers Werk Professor Bernhardi

2009Inhaltliche und sprachliche Analyse der Falkenstrophen des Kürenbergers unter Berücksichtigung der Falknerpraxis

2008Diskursanalyse zur Berichterstattung über den 11. September 2001 im Hinblick auf die Darstellung des Islamismus und Terrorismus

2007Struktureller und thematischer Vergleich der beiden Werke Hartmanns 'Erec' und 'Iwein'

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