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Maria Fernanda Rivera Robles

    Unternehmertum; Berufliche Bildung und Ausbildung von Hochschulstudenten
    Die Anwendung der emotionalen Intelligenz beim Lehren und Lernen
    MEDIATION IN VIRTUELLEN UMGEBUNGEN IN DER HOCHSCHULLEHRE
    • MEDIATION IN VIRTUELLEN UMGEBUNGEN IN DER HOCHSCHULLEHRE

      Virtuelle Mediation im Prozess des Lehrens und Lernens in der Hochschulbildung.

      • 52 Seiten
      • 2 Lesestunden

      Die virtuellen Lernumgebungen, die Sprache Teil des kommunikativen Prozesses, der zwischen dem Lehrer und Kommilitonen durch Informationstechnologien auftritt, so dass diese, sowie didaktische und meta kongenialen pädagogischen Strategien, können die wichtigsten Vermittlungen in einer virtuellen Umgebung zu werden.Durch das Studium dieses Themas ermöglicht es, den Prozess der Konstruktion von Wissen zu verstehen und ermöglicht auch, um die Eigenschaften, die die Vermittler haben müssen zu bewerten.Das Ziel dieses Buches war es, den Einfluss der Vermittlung in virtuellen Umgebungen während der Lehr-Lern-Prozess in der Hochschulbildung Studenten kennen. Es wird geschlussfolgert, dass Mediation in virtuellen Umgebungen impliziert, dass Studenten ihre akademischen Leistungen verbessern.

      MEDIATION IN VIRTUELLEN UMGEBUNGEN IN DER HOCHSCHULLEHRE
    • Die Anwendung der emotionalen Intelligenz beim Lehren und Lernen

      Emotionale Intelligenz bei Hochschulstudenten

      • 52 Seiten
      • 2 Lesestunden

      Ziel dieses Buches ist es, die wichtigsten empirischen Studien aus dem Bildungsbereich zu recherchieren, um die vorhandenen Erkenntnisse über den Einfluss der Intelligenz auf das persönliche, soziale und schulische Funktionieren von Schülern zusammenzustellen, die mit verschiedenen Instrumenten gemessen werden. Emotionale Intelligenz ist im Bildungsbereich auf großes Interesse gestoßen, da sie eine Möglichkeit darstellt, die sozio-emotionale Entwicklung von Schülern zu verbessern. Der einzige Nachteil war, dass all diese Behauptungen nicht durch kontrastierte Daten gestützt wurden, die einerseits den Vorhersagewert der EI und andererseits die tatsächliche Rolle der EI in verschiedenen Lebensbereichen belegen.

      Die Anwendung der emotionalen Intelligenz beim Lehren und Lernen
    • Unternehmertum; Berufliche Bildung und Ausbildung von Hochschulstudenten

      Unternehmertum: Berufsausbildung von Hochschulstudenten

      • 56 Seiten
      • 2 Lesestunden

      Das Unternehmertum beinhaltet einen systematischen und ganzheitlichen Ansatz, an dem interne und externe Akteure beteiligt sind, wobei die Erfahrung der Professoren mit unterschiedlichen Fachgebieten genutzt wird, die die notwendigen Instrumente bereitstellen, die es dem Studenten erleichtern, ein Unternehmensprojekt in Angriff zu nehmen, das die Markteinführung, die Eroberung neuer Geschäftsfelder, neue Geschäftsideen und vor allem die Schaffung von Arbeitsplätzen erleichtert. Der Begriff Unternehmertum hat dank der Werbestrategien von Regierungen, Handels- und Bankinstituten, die seine Bedeutung beeinflusst haben, oder einfach als Verbreitung für verschiedene Zwecke an Stärke gewonnen, aber Unternehmertum ist eine Bewegung, die von mehreren Autoren aus unterschiedlichen Perspektiven und Gedanken heraus reflektiert wurde.

      Unternehmertum; Berufliche Bildung und Ausbildung von Hochschulstudenten