Die Erziehung der Vernünftigen
Politischer Liberalismus und öffentliche Bildung
Das Buch bietet eine umfassende Darstellung politisch-liberaler Bildung und verbindet theoretische Grundlagen mit praxisorientierten Ansätzen für aktuelle pädagogische Herausforderungen. Es analysiert die Mängel der Rawls'schen Theorie und diskutiert zentrale Einwände gegen neutralitätsbasierte Beschränkungen in der Bildung. Themen wie gleichgeschlechtliche Beziehungen in der Sexualerziehung, die Situation von Kindern mit Migrationshintergrund und das Recht religiöser Eltern auf die Erziehung ihrer Kinder werden eingehend behandelt. Das Buch skizziert ein politisch-liberales Bildungsverständnis, das einen wertvollen Beitrag zu den aktuellen Debatten über Liberalismus und Bildung leistet, was in der bisherigen Literatur zum politischen Liberalismus nicht zu finden ist. Es richtet sich an diejenigen, die an der Schnittstelle von politischer und Bildungsphilosophie arbeiten, sowie an Wissenschaftler, die sich für die Reaktion des Liberalismus auf die Herausforderungen des Wertepluralismus interessieren. Das Inhaltsverzeichnis umfasst zentrale Elemente des politischen Liberalismus, die Rawlssche Bildung, politische Tugenden, Autonomie, Rechte sowie Anwendungsfälle wie Religion, gleichgeschlechtliche Beziehungen im Bildungswesen und Einwanderung und Integration.