Paulo Freire

Paulo Freire zählt zu den einflussreichsten Bildungstheoretikern des späten 20. Jahrhunderts, berühmt für seine wegweisende Arbeit in der Erwachsenenbildung und kritischen Pädagogik. Er setzte sich für Bildung als Akt der Kultur und Freiheit ein und stellte traditionelle Methoden mit Konzepten wie der „Bewusstwerdung“ (conscientização) in Frage – einem Prozess, der Lernenden ermöglicht, ein kritisches Bewusstsein für ihre Realität und die sie formenden unterdrückenden Kräfte zu entwickeln. Freire stellte diesen emanzipatorischen Ansatz dem passiven Wissenserwerb gegenüber, den er als „Banken“-Bildung bezeichnete. Seine Philosophie, insbesondere dargelegt in „Pädagogik der Unterdrückten“, inspiriert weiterhin Pädagogen weltweit, Umgebungen der Ermächtigung und des kritischen Denkens zu fördern.