Klaus Meisel Reihenfolge der Bücher

Für viele Weiterbildungseinrichtungen verschieben sich aufgrund gesellschaftlicher Modernisierungsdynamiken rechtliche, politische, ökonomische und soziale Einflussgrößen. Um sich auf die relativ schnell verändernden Umwelten entsprechend einstellen zu können, die Abläufe und Strukturen aufgabenangemessen und die Organisation als Ganzes flexibel und „lernfähig“ ausgestalten zu können, betreiben viele Einrichtungen nun bewusst intendierte und systematische Organisationsentwicklungsprozesse. Der Band greift diese Thematik auf und bietet neben einer Konkretisierung der auf die Einrichtungen einwirkenden Veränderungsfaktoren insbesondere umfangreiche Grundlagen und Handreichungen zur Organisationsentwicklung und -beratung. Angesprochen werden dabei unter einer sowohl theorie- als auch anwendungsbezogenen Perspektive die für Bildungsmanager/innen relevantesten Themen bzgl. der organisationalen Gestaltung.

Kursleitende benötigen ein fachbereichsübergreifendes Basiswissen, das sie für ihre vielfältigen Aufgaben besser qualifiziert und ihnen die Möglichkeit gibt, sich nicht nur fachlich, sondern auch didaktisch auf dem Laufenden zu halten. Der vorliegende Band bietet allen Kursleitenden einen wichtigen Leitfaden für ihre Arbeit und führt sie in den aktuellen Stand der didaktischen und methodischen Diskussion ein.

In der Bundesrepublik Deutschland (West) hat sich die Alphabetisierung von Erwachsenen in den letzten Jahren zu einer wichtigen Bildungsaufgabe entwickelt. Der Band enthält die Ergebnisse einer bundesweiten Erhebung zum Stand der Alphabetisierung und Elementarbildung sowie Situationsanalysen und Praxisberichte.