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Hans Winter

    Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption - dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
    Kegelradgetriebe
    Die theologische und philosophische Auseinandersetzung im Protestantismus mit J. G. Fichtes Schrift "Versuch einer Kritik aller Offenbarung" von 1792
    Maschinenelemente
    • 2012

      Maschinenelemente

      Band 3: Schraubrad-, Kegelrad-, Schnecken-, Ketten-, Riemen-, Reibradgetriebe, Kupplungen, Bremsen, Freiläufe

      • 312 Seiten
      • 11 Lesestunden

      Das dreibändige Werk Maschinenelemente ist längst zum Standardwerk auf dem Gebiet der Maschinenelemente geworden. Der vorliegende Band 3 bietet Studenten und Praktikern sowohl einen Überblick als auch reichhaltige Detailinformationen über das gesamte Wissensgebiet der Schraubrad-, Kegelrad-, Schnecken-, Ketten-, Riemen-, Reibradgetriebe, Kupplungen, Bremsen und Freiläufe. Auf der Basis einer sorgfältigen Analyse der Funktionen werden Auslegung, Konstruktion und Berechnung von Getrieben und Kupplungen methodisch dargestellt. Dabei werden alle für den Konstrukteur und Ingenieur wichtigen Aussagen über die hier behandelten Maschinenelemente, wie zulässige Spannungen, Reibungszahlen, Konstruktionsdaten oder sonstige Erfahrungswerte, umfassend erläutert. Der klare Aufbau, die Beispiele zu allen Berechnungen sowie die umfangreiche Literaturliste bieten dem Leser besonderen Nutzen. Inhaltsverzeichnis 23 Stirn-Schraubradgetriebe.- 23.1 Eigenschaften und Verwendung.- 23.2 Zeichen und Einheiten.- 23.3 Geometrie der Schraubräder.- 23.4 Zahnkräfte, Kraftverteilung, Lagerkräfte.- 23.5 Verlustleistung und Wirkungsgrad.- 23.6 Tragfähigkeitsberechnung und Auslegung.- 23.7 Werkstoffe, Bearbeitung, Schmierung.- 23.8 Berechnungsbeispiel.- 23.9 Literatur zu 23.- 24 Kegelrad-, Hypoid-, Kronenradgetriebe.- 24. 1 Eigenschaften, Bauarten, Verwendung.- 24.2 Zeichen und Einheiten.- 24.3 Geometrie der Kegelradverzahnung.- 24.4 Verzahnungsabweichungen und -toleranzen, Verzahnungsprüfung, Flankenspiel.- 24.5 Kegelradherstellung.- 24.6 Werkstoffe und Wärmebehandlung für Kegelräder.- 24.7 Gestaltung, Schmierung, Lagerkräfte.- 24.8 Verlustleistung und Wirkungsgrad.- 24.9 Auslegen und Entwerfen eines Kegelradgetriebes.- 24.10 Nachweis der Tragfähigkeit, Rechenschema, Beispiele.- 24.11 Hypoidgetriebe (Kegelschraubgetriebe).- 24.12 Literatur zu 24.- 25 Schneckengetriebe.- 25.1 Übersicht.- 25.2 Zeichen und Einheiten.- 25.3 Zylinderschneckengeometrie (für Achsenwinke ? = 90°).- 25.4 Zahnkräfte, Kraftverteilung, Lagerkräfte.- 25.5 Verlustleistung und Wirkungsgrad.- 25.6 Auslegung und Nachrechnung der Tragfähigkeit.- 25.7 Gestaltung, Herstellung, Genauigkeit, Werkstoff, Schmierung, Montage.- 25.8. Beispiele und Rechenschema.- 25.9 Literatur zu 25.- 26 Kettengetriebe.- 26.1 Überbliek, Eigenschaften.- 26.2 Bauarten, Anwendung.- 26.3 Zeichen und Einheiten.- 26.4 Kinematik.- 26.5 Kräfte an Kette und Kettenrad, Lagerkräfte.- 26.6 Verlustleistung und Wirkungsgrad.- 26.7 Tragfähigkeit, Festigkeitsnachweis.- 26.8 Abmessungen, Auslegung, Konstruktion.- 26.9 Auswahl und Bemessung, Beispiele.- 26.10 Verstell-Kettengetriebe.- 26.11 Literatur zu 26.- 27 Riemengetriebe.- 27.1 Überblick, Eigenschaften.- 27.2 Bauarten, Anwendung.- 27.3 Zeichen und Einheiten.- 27.4 Allgemeine Gleichungen, Kennwerte.- 27.5 Erzeugung und Kontrolle der Vorspannung.- 27.6 Auswahl und Bernessung, Beispiele.- 27.7 Verstellriemengetriebe.- 27.8 Literatur zu 27.- 28 Reibradgetriebe.- 28.1 Überblick, Eigenschaften.- 28.2 Bauarten und Verwendung.- 28.3 Zeichen und Einheiten.- 28.4 Werkstoffpaarung der Reibräder, Schmierstoffe.- 28.5 Reibkraft, Reibungszahl, Schlupf, Schmierstoffeinfluß.- 28.6 Erzeugen der Anpreßkräfte.- 28.7 Grundlagen der Berechnung.- 28.8 Auswahl, Bemessung und Tragfähigkeit.- 28.9 Berechnungsbeispiele.- 28.10 Literatur zu 28.- 29 Reibkupplungen und Reibbremsen.- 29.1 Überblick Kupplungen und Bremsen.- 29.2 Zeichen und Einheiten.- 29.3 Vorgänge beim Kuppeln und Bremsen.- 29.4 Bauarten, Eigenschaften.- 29.5 Reibpaarungen, Reibbeläge bei Kupplungen und Bremsen.- 29.6 Bedieneinrichtungen.- 29.7 Auswahl, Bemessung, Berechnung.- 29.8 Sonderausführungen.- 29.9 Rechenschema und Beispiele.- 29.10 Literatur zu 29.- 30 Freilaufkupplungen (Rücklaufsperren, Überholkupplungen, sehaltbare Freiläufe).- 30.1 Überbliek : Verwendung, Bauarten, Benennungen.- 30.2 Zeichen und Einheiten.- 30.3 Freiläufe mit Klinkensperrung.- 30.4 Freiläufe mit Klemmsperrung.- 30.5 Literatur zu 30.

      Maschinenelemente
    • 1996

      Das Buch hat eine theologiegeschichtliche Themenstellung im Grenzbereich von Theologie und Philosophie zum Inhalt. Fichte hatte 1798 im Philosophischen Journal den sogenannten Atheismusstreit ausgelöst. In dieser Monographie wird die wenig erforschte Vorgeschichte des Streites untersucht. Es wird dargestellt, wie die theologische und philosophische Kontroverse nach dem Erscheinen von Fichtes religionskritischer Schrift Versuch einer Kritik aller Offenbarung von 1792 verlaufen ist. Hier fallen bereits die eigentlichen theologischen und philosophischen Grundentscheidungen. Es bilden sich die Argumentationsstrukturen gegen Fichtes Atheismus heraus.

      Die theologische und philosophische Auseinandersetzung im Protestantismus mit J. G. Fichtes Schrift "Versuch einer Kritik aller Offenbarung" von 1792
    • 1990
    • 1985

      Die Zielsetzung dieser Arbeit orientiert sich an neueren Tendenzen didaktischer Theoriebildung mit ihrer Konzentrierung auf den Leser. Der Verfasser entwickelt ein Lernmodell, das insofern innovativ ist, als es darstellt, wie Volksstücke der Gegenwart mit Formen produktiver literarischer Rezeption erschlossen werden und Schüler berufsbildender Schulen ihre subjektiven Ansichten, Alltagserfahrungen, Erlebnisse, Erkenntnisse und Betroffenheiten in die literarische Rezeption einbringen. Das gewonnene empirische Material lässt Aussagen über das Rezeptionsverhalten von Schülern berufsbildender Schulen zu, die so bisher nicht gemacht werden konnten und die sowohl die Praktikabilität als auch die Effektivität des rezeptionspragmatischen Ansatzes im Bereich berufsbildender Schulen erweisen.

      Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption - dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen