Klaus Meißner Reihenfolge der Bücher

Zum elften Mal erscheint ein Sammelband zum Workshop „GeNeMe – Gemeinschaften in Neuen Medien“, der Beiträge zu verschiedenen Themenfeldern umfasst: Konzepte für GeNeMe (Geschäfts-, Betriebs- und Architektur-Modelle), IT-Unterstützung (Portale, Plattformen, Engines), sowie soziologische, psychologische, personalwirtschaftliche, didaktische und rechtliche Aspekte. Zudem werden E-Learning und Wissensmanagement sowie Anwendungen und Praxisbeispiele behandelt. Die ausgewählten Beiträge stammen aus einem breiten Spektrum interessanter und qualitativ hochwertiger Präsentationen der Tagung. Das anhaltende Interesse an GeNeMe (Virtuelle Gemeinschaften und Unternehmen, Communities, Wikinomics) zeigt sich in den Diskussionen zu den Ergebnissen. Neue Anwendungen integrieren zunehmend kollaborative Elemente und Community-Funktionen, was den Aspekt virtueller Gemeinschaften in verschiedenen Formen unterstützt. Die thematischen Schwerpunkte reflektieren aktuelle Forschungsarbeiten und Praxisfragen. Besonders die Diskussion von Geschäfts- und Betreibermodellen ist zeitgemäß und entscheidend für das Bestehen entsprechender Konzepte. Zudem rücken Fragen zu Erfolgsfaktoren und deren Wechselbeziehungen zu sozialen und rechtlichen Aspekten in den Fokus. Konzepte und Anwendungen für GeNeMe bilden weiterhin den Kern und erfüllen die Erwartungen der Tagung, die sich an Wissenschaftler und Praktiker richtet, die sich über den aktuellen Stand informie

Der achte Sammelband zum Workshop "GeNeMe – Gemeinschaften in Neuen Medien" bietet eine Vielzahl von Beiträgen zu zentralen Themen wie Geschäfts-, Betriebs- und Architektur-Modellen, IT-Unterstützung durch Portale und Plattformen, E-Learning sowie Wissensmanagement in GeNeMe. Auch Anwendungen und Praxisbeispiele sowie soziologische, psychologische, personalwirtschaftliche, didaktische und rechtliche Aspekte finden Berücksichtigung. Die ausgewählten Beiträge stammen aus einem breiten Spektrum interessanter und qualitativ hochwertiger Arbeiten, was das anhaltende Interesse an GeNeMe (z.B. Virtuelle Unternehmen und Gemeinschaften) unterstreicht. Die Tagung thematisiert aktuelle Forschungsfragen und praktische Herausforderungen, insbesondere die Diskussion über Geschäfts- und Betreibermodelle, die in der gegenwärtigen wirtschaftlichen Lage von großer Bedeutung sind. Zudem rücken Erfolgsfaktoren und deren Wechselwirkungen zu den genannten Aspekten zunehmend in den Fokus. Der traditionelle Kern der Tagung bleibt die Vorstellung von Konzepten und Anwendungen für GeNeMe, die den hohen Ansprüchen auch in diesem Jahr gerecht werden. Die Veranstaltung richtet sich sowohl an Wissenschaftler als auch an Praktiker, die sich über den aktuellen Stand der GeNeMe-Forschung informieren möchten.

Ziel der vorliegenden Arbeit war es, elektrophysiologische Messverfahren (Patch-Clamp, AP-Ableitung, Fluoreszenz- und Streulichtmessung) an verschiedene Mikro-g-Plattformen anzupassen, um das Verhalten von Nerven-zellen anhand geeigneter Objekte (Zellkultur, vitaler Regenwurm, Zell- und Gewebepräparate) unter veränderten Schwerkraftbedingungen zu erforschen. Die Frage nach dem molekularen und zellulären Zusammenspiel, der bei der Schwerkraftdetektion beteiligten Komponenten (Membran und Ionenkanäle), ist in vielerlei Hinsicht von hohem wissenschaftlichem Interesse. Im Hinblick auf zukünftige Missionen im All sind die Auswirkungen der Schwerelosigkeit auf die Nervenzellen der beteiligten Astronauten von großer Bedeutung. Auch das Wachstum von Pflanzen unter Mikrogravitation wird in absehbarer Zeit einen hohen Stellenwert in der bemannten Raumfahrt einnehmen. Das Wissen um die molekularen Zusammenhänge in der Membran von Neuronen ist unter anderem wichtig zur Medikamentenentwicklung und bildet letztlich die Basis für ein umfassendes Verständnis neuronaler Prozesse.

So setzen Sie die Bibliothek ein Die Differix-Klassenbibliothek für das 3. und 4. Schuljahr lässt sich flexibel und vielfältig nutzen: - Als differenzierendes Arbeitsmaterial - Als individuelle Lektüre im Wochenplanunterricht, in der Freiarbeit oder in Arbeitspausen - Als Informationsquelle zu Sachfragen - Als Klassenlektüre