Eine monographische Studie.
Der Begriff "Rattenkönig" hat mehrere Bedeutungen: eine dominante Ratte, ein Mensch, der auf Kosten anderer lebt, eine Gruppe von Ratten mit verknoteten Schwänzen und komplexe Angelegenheiten. Zudem gibt es historische und metaphorische Verwendungen, die von Unordnung bis zu heimtückischen Menschen reichen.
Der Band versammelt Beiträge, in denen aus unterschiedlichen disziplinären Bezügen primär Bildungsreformbemühungen der letzten 30 Jahre - bis hin zur Zusammenführung der beiden deutschen Bildungssysteme - analysiert werden. Die disziplinären Bezüge, die von Politikanalysen über Bildungsgeschichte, Schulforschung und Lehrerbildung bis zum internationalen Vergleich reichen, verdeutlichen die thematische Spanne, in der sich Bildungsforschung in den letzten drei Jahrzehnten artikuliert hat. Damit wird auch deutlich, wie komplex Bildungsforschung angelegt, wie schwierig Bildungsreform zu realisieren ist. Deutlich wird aber auch, daß auch Mißerfolge ein stetig neues Reformbemühen nicht verhindern.
Die vorliegende Arbeit will in erster Linie all denjenigen ein Helfer und Berater sein, die sich in irgend einer Weise praktisch mit Schädlingsplagen zu befassen haben. Jeder, der sich ernstlich um die richtige Beurteilung sowie um die Abwehr und Beseitigung einer von tierischen Gesundheits- und Wohnungsschädlingen verursachten Plage bemüht, weiß, daß es in allen Fällen zunächst einmal wichtig ist, den Urheber derselben zu kennen. Aus dem VorwortHeinrich Kemper liefert mit seiner Arbeit »Die Spuren der Gesundheits- und Wohnungsschädlinge in ihrer Bedeutung für Schädlingskunde und Schädlingsbekämpfung« aus dem Jahr 1941 eine Anleitung zur Spurensuche bei Schädlingsbefall.