Čítanka k Přehledu světové literatury 20. století
Autoren
Parameter
Mehr zum Buch
Čítanka k Přehledu světové literatury 20. století je koncipována tak, aby vytvářela logický celek se svou "mateřskou" publikaci. Nejen výběr, ale rovněž i chronologické řazení ukázek jsou determinovány zmíněnými skripty, a to tak, aby bylo vyváženě pokryto celé časové období. Z praktického hlediska by bylo užitečné znát následující skutečnosti: 1. V čítance nenaleznete zbytečně dlouhé texty, jejich rozsah se snaží respektovat časové možnosti v hodině českého jazyka. 2. Otázky a náměty k diskusi, které doprovázejí každý celek, jsou chápány jen jako pomoc studentům (popřípadě i učitelům), v žádném případě nechtějí suplovat vlastní aktivitu vyučujícího. 3. Není třeba si hrát na vševědoucího, a tak je počítáno s tím, že mnohé úkoly budou řešeny s pomocí odborných publikací (zejména slovníkového charakteru). Už jen vlastní schopnost orientovat se v sekundární literatuře je nezaplatitelnou předností. Časově nenáročné texty, obsahy všech uvedených prozaických děl, nespočet úkolů a námětů k diskusi.
Von Čítanka k Přehledu světové literatury 20. století (2011) sind aktuell auf Lager verfügbar.
Buchkauf
Čítanka k Přehledu světové literatury 20. století, Vladimír Prokop
- Beschriftungen / Markierungen
- Sichtbare Flecken
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Buchzustand
- Akzeptabel
- Preis
- 1,59 €inkl. MwSt.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Čítanka k Přehledu světové literatury 20. století
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Vladimír Prokop
- Verlag
- O.K. - Soft
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Heftbindung
- Kategorie
- Schulbücher für die Sekundarstufe, Literaturwissenschaft
- Beschreibung
- Čítanka k Přehledu světové literatury 20. století je koncipována tak, aby vytvářela logický celek se svou "mateřskou" publikaci. Nejen výběr, ale rovněž i chronologické řazení ukázek jsou determinovány zmíněnými skripty, a to tak, aby bylo vyváženě pokryto celé časové období. Z praktického hlediska by bylo užitečné znát následující skutečnosti: 1. V čítance nenaleznete zbytečně dlouhé texty, jejich rozsah se snaží respektovat časové možnosti v hodině českého jazyka. 2. Otázky a náměty k diskusi, které doprovázejí každý celek, jsou chápány jen jako pomoc studentům (popřípadě i učitelům), v žádném případě nechtějí suplovat vlastní aktivitu vyučujícího. 3. Není třeba si hrát na vševědoucího, a tak je počítáno s tím, že mnohé úkoly budou řešeny s pomocí odborných publikací (zejména slovníkového charakteru). Už jen vlastní schopnost orientovat se v sekundární literatuře je nezaplatitelnou předností. Časově nenáročné texty, obsahy všech uvedených prozaických děl, nespočet úkolů a námětů k diskusi.