Kulturarbeit mit Mädchen

Mutig mit Rollenbildern und Identitätskonzepten spielen, staunend die eigenen Fähigkeiten entdecken, sich selbstbewusst in der Welt orientieren und fantasievoll den individuellen Lebensraum gestalten zu lernen, hierfür eröffnet kulturelle Bildung vielfältige Möglichkeiten. Mädchenkulturarbeit, d. h. eine parteiliche, Geschlechter reflektierende pädagogisch-künstlerische Arbeit mit Musik, Theater, Tanz, Literatur, Medien und Bildender Kunst, wird in diesem Buch über vielfältige Praxisbeschreibungen anschaulich. Einführende Grundlagentexte und zahlreiche Fachreflexionen liefern den konzeptionell-theoretischen Rahmen für diese Arbeit. Die vorliegenden Beiträge bieten einen Fundus von Anregungen und Argumenten für die Unterstützung einer Kulturarbeit mit, von und für Mädchen und deren notwendiger Verankerung in der Jugendhilfe.