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Perspektiven des historischen Denkens und Forschens in der Erwachsenenbildung
Dokumentation der 20. Konferenz des Internationalen Arbeitskreises zur Aufarbeitung historischer Quellen der Erwachsenenbildung, Deutschland - Österreich - Schweiz
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In dem Konferenzband sind Beiträge unter anderem zu den Themen „Archivierung und Dokumentation“, „Archivarbeit am Beispiel des Wolfgang Schulenberg-Instituts für Erwachsenenbildung“ und „Erforschung der Erwachsenenbildungsgeschichte“ enthalten.
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Perspektiven des historischen Denkens und Forschens in der Erwachsenenbildung, Christian H. Stifter
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2001
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- Titel
- Perspektiven des historischen Denkens und Forschens in der Erwachsenenbildung
- Untertitel
- Dokumentation der 20. Konferenz des Internationalen Arbeitskreises zur Aufarbeitung historischer Quellen der Erwachsenenbildung, Deutschland - Österreich - Schweiz
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Christian H. Stifter
- Verlag
- 2001
- ISBN10
- 3902167025
- ISBN13
- 9783902167026
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- In dem Konferenzband sind Beiträge unter anderem zu den Themen „Archivierung und Dokumentation“, „Archivarbeit am Beispiel des Wolfgang Schulenberg-Instituts für Erwachsenenbildung“ und „Erforschung der Erwachsenenbildungsgeschichte“ enthalten.