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Das Jahrbuch 5 der HfBK Braunschweig widmet sich dem Thema ›fragen‹ und untersucht künstlerische Lehr- und Lernprozesse sowohl innerhalb der Hochschule als auch in verwandten Arbeitsfeldern. Im Fokus stehen die institutionellen und strukturellen Bedingungen dieser Prozesse sowie deren Ziele, Inhalte und Methoden. Die Autoren beleuchten die Thematik aus der Perspektive von Lehrenden und Lernenden oder reflektieren selbst über ›fragen‹. Dabei wird eine Fragehaltung deutlich, die nicht auf schnelle Antworten abzielt, sondern die forschende und experimentierende Natur des Fragens betont. Diese Haltung fördert das künstlerische und wissenschaftliche Suchen nach Bedeutungen, die nicht von vornherein festgelegt sind. Arbeiten, die aus dieser fragenden Perspektive hervorgehen, bringen etablierte Bedeutungen in Bewegung, führen zu produktiver Verwirrung und regen neue Fragen an. Sie beinhalten das Staunen und die Fähigkeit, Fragen unbeantwortet zu lassen, und respektieren den Prozess des Fragens. Beiträge stammen von zahlreichen Autoren, die verschiedene Perspektiven und Ansätze einbringen und somit einen facettenreichen Diskurs ermöglichen.
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Fragen, Ulrike Hentschel
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
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