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Innere Schulreform durch Kriseninduktion?

Fallrekonstruktionen und Strukturanalysen zu den Wirkungen administriell verordneter Schulprogrammarbeit

Autoren

Innere Schulreform durch Kriseninduktion?, Andreas Gruschka

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Titel: Innere Schulreform durch Kriseninduktion?
Untertitel: Fallrekonstruktionen und Strukturanalysen zu den Wirkungen administriell verordneter Schulprogrammarbeit
Sprache: Deutsch
Autor*innen: Andreas Gruschka
Verlag: Fachbereich Erziehungswiss. der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ.
Erscheinungsdatum: 2003
ISBN10: 3980900800
ISBN13: 9783980900805
Reihe: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft : [...], Reihe Forschungsberichte
Schlagwörter: Pädagogik