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Einmal im Jahr, am Girls' Day, können Schülerinnen den Arbeitsalltag in technischen Berufen kennen lernen. Doch welchen Effekt hat dies auf die Berufswahl junger Frauen? Antworten liefert die Girls' Day-Studie 2003: Rund 32 Prozent der befragten Mädchen sehen Multimedia, Informations- und Kommunikationstechnik als mögliche Arbeitsfelder. Populär sind auch die Bereiche Technik, Handwerk und Ingenieurwesen, die jeweils von rund einem Fünftel genannt wurden. Viele Mädchen geben als Wunschberuf den an, den sie beim Girls' Day kennen gelernt haben.
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Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag, Wenka Wentzel
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- Titel
- Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Wenka Wentzel
- Verlag
- Bertelsmann
- Verlag
- 2004
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3763932070
- ISBN13
- 9783763932078
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Einmal im Jahr, am Girls' Day, können Schülerinnen den Arbeitsalltag in technischen Berufen kennen lernen. Doch welchen Effekt hat dies auf die Berufswahl junger Frauen? Antworten liefert die Girls' Day-Studie 2003: Rund 32 Prozent der befragten Mädchen sehen Multimedia, Informations- und Kommunikationstechnik als mögliche Arbeitsfelder. Populär sind auch die Bereiche Technik, Handwerk und Ingenieurwesen, die jeweils von rund einem Fünftel genannt wurden. Viele Mädchen geben als Wunschberuf den an, den sie beim Girls' Day kennen gelernt haben.