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Auf der Basis einer qualitativen Erhebung zu Lehrkräften im Kanton Zürich. in Hamburg und in Bayern wird die Frage behandelt. ob Lehrkräfte in ihrem Handeln neue Governance- und Steuerungsmodelle von Schule. wie sie sich derzeit entwickeln. aufgreifen.
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Schulische Inklusion und neue Governance, Thomas Brüsemeister
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
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- Titel
- Schulische Inklusion und neue Governance
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Thomas Brüsemeister
- Verlag
- 2017
- ISBN10
- 3961630569
- ISBN13
- 9783961630561
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Auf der Basis einer qualitativen Erhebung zu Lehrkräften im Kanton Zürich. in Hamburg und in Bayern wird die Frage behandelt. ob Lehrkräfte in ihrem Handeln neue Governance- und Steuerungsmodelle von Schule. wie sie sich derzeit entwickeln. aufgreifen.