Berufsschule
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Berufsschule Systematische Darstellungen zur Theorie und Praxis der Berufsschule sind seit einigen Jahrzehnten nicht mehr geschrieben worden. Die seit den Anfängen der Berufsschule entstandenen Ansätze zu einer Theorie haben jedoch die Praxis dieses Lernorts gerade in jüngerer Zeit erheblich verändert, und die Praxiserfahrungen haben zur Theoriebildung beigetragen. Theorie und Praxis haben sich dabei nicht nur heute wechselseitig beeinflusst, sondern vermutlich sogar schon vor der Entstehung dieser Institution. Solange die Berufsschule lebendig bleibt, wird dieser Prozess weiterwirken. Damit kann sich im Laufe der Zeit zunehmend eine Theorie der Berufsschule ausformen. Ansprüche an eine in sich geschlossene Theorie sollten dabei bewusst immer wieder gestellt werden – auch wenn sie vielleicht gar nicht erfüllbar erscheinen. Unabhängig davon sollte mit diesem Band zu einer Diskussion über Praxis und Theorie der Berufsschule angeregt werden.
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Berufsschule, Jörg-Peter Pahl
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- Titel
- Berufsschule
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Jörg-Peter Pahl
- Verlag
- Kallmeyer
- Erscheinungsdatum
- 2004
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3780041642
- ISBN13
- 9783780041647
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Berufsschule Systematische Darstellungen zur Theorie und Praxis der Berufsschule sind seit einigen Jahrzehnten nicht mehr geschrieben worden. Die seit den Anfängen der Berufsschule entstandenen Ansätze zu einer Theorie haben jedoch die Praxis dieses Lernorts gerade in jüngerer Zeit erheblich verändert, und die Praxiserfahrungen haben zur Theoriebildung beigetragen. Theorie und Praxis haben sich dabei nicht nur heute wechselseitig beeinflusst, sondern vermutlich sogar schon vor der Entstehung dieser Institution. Solange die Berufsschule lebendig bleibt, wird dieser Prozess weiterwirken. Damit kann sich im Laufe der Zeit zunehmend eine Theorie der Berufsschule ausformen. Ansprüche an eine in sich geschlossene Theorie sollten dabei bewusst immer wieder gestellt werden – auch wenn sie vielleicht gar nicht erfüllbar erscheinen. Unabhängig davon sollte mit diesem Band zu einer Diskussion über Praxis und Theorie der Berufsschule angeregt werden.