Das habe ich gemacht und ich kann noch mehr!

Kinder lernen am besten in einer anregungsreichen Umgebung. Doch was heisst „anregungsreich“? Reicht es, Räume irgendwie kindgerecht herzurichten und Materialien bereitzustellen? Und was ist mit den Arbeitsergebnissen? Angelehnt an die Reggio-Pädagogik beschreibt die Autorin, wie eine solche Umgebung aussehen kann: Regale, Tische oder Wände werden zu Ausstellungsorten für Arbeitsergebnisse. Kreieren Sie Plakate und Ausstellungstische oder Rahmen für Bilder oder Texte. So haben die Kinder Gelegenheit, Gelerntes zu dokumentieren oder zu vergleichen, wie es andere Kinder gemacht haben. Wertschätzung motiviert immer! Mit den Ideen schaffen Sie den Rahmen, der die Arbeit würdigt und Entwicklungsschritte für Sie, die Kinder und Eltern transparent macht. Zahlreiche Bilder helfen Ihnen bei der Umsetzung. Zusätzliche Raumgestaltungsideen unterstützen Sie dabei, die Lernumgebung zu strukturieren.